Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
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Jean-Pierre Loubet, Directeur de publication, rédacteur en chef | Amiens : Édition Licorne | Collection Villes plurielles, ISSN 1760-3048 [s | DL 2015Si les auteurs de cet ouvrage s'attachent à montrer les enjeux de l'organisation d'échanges internationaux pour les jeunes, leur livre va bien au-delà. Il varie les points de vue et développe des réflexions dans le champ éducatif et des mutation[...]texte imprimé
La paix en soi, la paix avec les autres, la paix pour les autres, la paix universelle ne sont que quelques-uns des thèmes étudiés dans cet ouvrage formé de quatorze textes d'auteurs provenant de tous les coins de la planète. De la sorte, ce sont[...]Nouveautétexte imprimé
L'Education a quitté le domaine de la pédagogie pour devenir une affaire, non seulement pédagogique, mais philosophique, politique et nationale. Elle a envahi tous les âges de l'homme. Elle s'intéresse à toutes les composantes de la personnalité[...]texte imprimé
Maryse Adam-Maillet, Auteur ; Aziz Jellab, Auteur | Boulogne-Billancourt : Berger-Levrault | Les indispensables | impr. 2017texte imprimé
Nancy Bouchard, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Guy Rocher, Préfacier, etc. | [Paris] : Hermann | Collection Formation et profession | DL 2019Depuis soixante ans, le professeur Guy Bourgeault interroge plus qu'il ne répond, laisse les voies ouvertes plus qu'il ne conclut, l'incertitude étant pour lui une condition de l'existence et de la libération du sujet. Cette incertitude, écrit-i[...]Nouveautétexte imprimé
« Je désire, à défaut d'autre chose, que mes étudiants, lorsqu'ils me quittent, aient au moins autant d'intérêt pour la matière que j'enseigne, qu'ils en éprouveraient en arrivant à mon cours ». Bien des professeurs souscriront à cette déclarati[...]texte imprimé
Françoise Laot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Emmanuel de Lescure, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Groupe d'étude Histoire de la formation des adultes, Editeur scientifique | Paris : l'Harmattan | Histoire et mémoire de la formation | DL 2008Le mot formation est dans toutes les bouches et sous toutes les plumes, pourtant le passé de ce vaste domaine, mouvant et mal circonscrit, reste bien méconnu. Il ne s'agit pas ici d'apporter une réponse univoque à cette ample question, mais d'ou[...]texte imprimé
Johan Heilbron, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Centre de sociologie européenne, Editeur scientifique ; Remi Lenoir, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Gisèle Sapiro, Directeur de publication, rédacteur en chef | [Paris] : Fayard | Histoire de la pensée | 2004Ce volume donne corps au projet qui a toujours animé Pierre Bourdieu, et qui traverse ses derniers travaux, celui de mettre en chantier une vaste histoire des sciences sociales. Un an après sa mort, un colloque international s'est tenu à Paris, [...]texte imprimé
Inscrit dans le champ de l'éducation, cet ouvrage est un essai. Il dévoile l' oeuvre d'une Méthode se formant dans l'action de former. Ainsi va l'action de modéliser qui relie dialectiquement le " faire " et le " dire " dans un projet toujours n[...]texte imprimé
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La formation universitaire est aujourd’hui au cœur de l’actualité. Caractère massif des échecs, remise en cause des finalités et des méthodes, émergence de formules basées sur les technologies de l’information et de la communication. Ainsi, l’en[...]Nouveautétexte imprimé
Octavi Fullat, Auteur ; Mònica Guerrero-Rosset, Traducteur ; Anne-Marie Drouin-Hans, Traducteur | Paris : l'Harmattan | La philosophie en commun | DL 2013Octavi Fullat i Gen?s expose la structure fondamentale d'une anthropologie dualiste, dans laquelle prend sens un modèle d'éducation libératrice. Présentant la signification d'une anthropologie pédagogique, dans le cadre de l'anthropologie philos[...]texte imprimé
Marcel Gauchet, Auteur ; Dominique Ottavi, Auteur | [Paris] : Hachette littératures | Pluriel : philosophie | 2002Ce livre propose une réflexion sur la signification politique de l'éducation dans les sociétés démocratiques, articulée sur plusieurs thèmes : le statut de l'enfant, la nature de l'égalité, la place de la culture, la fonction du civisme. Sans do[...]texte imprimé
Marie-Claude Blais, Auteur ; Marcel Gauchet, Auteur ; Dominique Ottavi, Auteur | [Paris] : Pluriel | Pluriel | DL 2013Ce livre propose une réflexion sur la signification politique de l'éducation dans les sociétés démocratiques, articulée sur plusieurs thèmes : le statut de l'enfant, la nature de l'égalité, la place de la culture, la fonction du civisme. Sans do[...]
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