Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
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Émile Durkheim, Auteur ; Maurice Debesse, Préfacier, etc. ; Paul Fauconnet, Préfacier, etc. | Paris : PUF | Quadrige | impr. 2012Ce volume rassemble quatre études exposant les idées maîtresses de Durkheim dont l'intérêt est toujours d'actualité quant aux problèmes abordés et par la manière à la fois raisonnable et optimiste de chercher à les résoudre. Un classique de la p[...]texte imprimé
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Pierre Merle, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | éducation et formation | impr. 2012Le bonnet d’âne a disparu depuis longtemps mais l’humiliation des élèves est toujours présente. Elle a seulement changé de forme. Les élèves en parlent sans détour, parfois avec résignation, parfois avec violence, toujours animés par un sentimen[...]texte imprimé
Marie-Pierre Moreau, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Éducation et société, ISSN 1953-1990 | impr. 2011Comment se construisent les inégalités de parcours chez les enseignants et les enseignantes du second degré ' C'est la question à laquelle cet ouvrage se propose de répondre à partir d'une comparaison entre la France et l'Angleterre. Pour ce fai[...]texte imprimé
Nicolas Charles, Auteur ; François Dubet, Préfacier, etc. ; Observatoire de la vie étudiante, Editeur scientifique | Paris : la Documentation française | Études & recherche | DL 2015Au début des années soixante, la France a connu une véritable explosion des effectifs de l'enseignement supérieur alors que celui-ci, dans le même temps, évoluait vers un élargissement des filières et une dispersion géographique des établissemen[...]texte imprimé
Marielle Rispail, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Céline Jeannot, Editeur scientifique ; Sandra Tomc, Editeur scientifique ; Marine Totozani, Editeur scientifique | Paris : l'Harmattan | Espaces discursifs | DL 2012texte imprimé
Le développement historique de la culture écrite a favorisé l'émergence d'une posture lettrée d'analyse réflexive des textes. Pour assurer aujourd'hui leur réussite scolaire, les élèves doivent parvenir à adopter à leur tour cette même posture m[...]Nouveautétexte imprimé
Marie-Gaëlle Tholé, Auteur ; Nicole Mosconi, Préfacier, etc. | Paris : l'Harmattan | Savoir et formation | DL 2013Le système scolaire du Mali, l’un des pays les plus pauvres du monde, connaît de graves difficultés auxquelles le gouvernement tente de faire face pour relancer le développement. Dans ce pays, la situation de la fille et de la femme est probléma[...]texte imprimé
Patrick Rayou, Directeur de publication, rédacteur en chef | Saint-Denis : Presses universitaires de Vincennes | Culture et société, ISSN 0993-6416 | DL 2015Ce livre collectif fait le point sur la place et le rôle de l'école dans la société française d'aujourd'hui. En raison de la massification et de l'allongement des études, les cultures de la jeunesse ont pénétré le monde scolaire et la diffusion [...]texte imprimé
Quelles sont les pratiques d'accompagnement à la scolarité mises en oeuvre dans les familles des classes moyennes ' C'est à cette question que vient répondre ce livre en montrant notamment que, contrairement au discours qu'elles tiennent et à un[...]texte imprimé
L'auteur recherche ici ce qui, dans l'école, unifie d'une part, sépare d'autre part, les élèves, les enseignants, voire la société elle-même. Ce faisant, il ne manque pas de questionner l'institution scolaire, particulièrement l'école républicai[...]texte imprimé
Cet ouvrage s'organise en trois parties. La première évoque en quatre chapitres dix années d'interventions internationales sur les thèmes du plurilinguisme, de l'écolinguistique, de l'immigration et de la littératie. La deuxième (cinq chapitres)[...]Nouveautétexte imprimé
Alain Thomazeau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Fédération nationale des associations de maîtres E, Editeur scientifique ; Nadine Juhel, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris [France] : Retz | impr. 2012texte imprimé
Les études, plus on en fait, mieux on se porte ". Voici ce qu'on pourrait lire dans le Dictionnaire des idées reçues contemporaines à l'entrée " École". Cette conviction partagée est-elle encore pertinente? On peut en douter. Pour les individus [...]texte imprimé
Quand passe-t-on d'une langue à une autre entre les différents acteurs du système éducatif en situation d'enseignement, non pas dans une dimension strictement linguistique, mais selon les relations que ces contacts de langues permettent de dével[...]
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