Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
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Ouvrages et ouvrages de référence
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Ouvrages > Géographie, histoire, sciences auxiliaires de l'histoire
Dans l'étagère Géographie, histoire, sciences auxiliaires de l'histoire il y a différents thèmes, cliquez dessus pour les explorer... Géographie | | Histoire générale de l'Afrique |
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Jean-François Thémines, Directeur de publication ; École supérieure du professorat et de l'éducation, Éditeur scientifique ; Sylvain Doussot, Directeur de publication | Caen : Presses universitaires de Caen | Symposia | 2016Ancré dans les didactiques de l'histoire et de la géographie, l'ouvrage analyse les situations d'enseignement par le prisme de l'action didactique. Il souligne la difficulté à construire un sens partagé lorsqu'une stratégie volontairement porteu[...]
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Sylvie Anne Lalagüe-Dulac, Directeur de publication ; Patricia Legris, Directeur de publication ; Charles Mercier, Directeur de publication | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Paideia | 2016Nouveauté
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Åbd al-RaÖhmân ibn MuÖhammad Ibn Haldun, Auteur ; Vincent-Mansour Monteil, Éditeur scientifique ; Commission libanaise pour la traduction des chefs-d'oeuvre, Éditeur scientifique | Arles : Actes Sud | Thesaurus | 1997
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Inventer des modèles d'éducation par le voyage, c'est proposer, non une école alternative, ni même une alternative à l'école, mais des styles de vie radicalement autres, considérés non plus à partir d'une progression temporelle des âges de la vi[...]
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Le 2 mars 1956, le Maroc recouvre son indépendance, après quarante-quatre années de protectorat. De 1956 à 1961, Mohammed V restaure la puissance de son trône, rendant possible le règne de son fils Hassan II (1961-1999), qui consolide l'intégrit[...]
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L’histoire du Maroc précolonial atteste que l’instruction des filles comme l’alphabétisation des femmes n’ont pas toujours été une priorité, même si les femmes ont été partie prenante dans le fonctionnement et la gestion de la société. Pourquoi [...]
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Cette recherche ne se contente pas d'expliciter le concept de pensée historienne et de décrire ses composantes, elle pousse plus loin la démarche en procédant à l'expérimentation d'un module, fondé sur un essai de modélisation de la pensée his[...]
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ييســعى هــذا الكتــاب إلــى الربــط بيــن إبســتمولوجيا الكتابــة التاريخيــة والــدرس التاريخـي مـن جهـة، وبيـن الممارسـة فـي القسـم والبحـث الديداكتيكـي مـن جهـة ثانيـة، بقصـد الوصـول إلـى إبـراز جـدوى الـدرس التاريخـي علـى الصعيـد المعرفـي و[...]
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يسـعى األسـتاذ الباحـث أحمـد متفكـر مـن خـال هـذا المؤلـف إلـى تقريـب علمـاء جامعـة ابـن يوسـف العريقـة مـن القـارئ مـن خـال التعريـف بأصولهـم، وظـروف دراسـتهم، ومميـزات مناهجهـم، وتسـليط الضـوء علـى بعـض مصنفاتهـم. ويقـدم الكتـاب علمـاء كان [...]
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