Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
Angle avenues Allal El Fassi et Al Melia – Hay Riad (RABAT-Maroc)
دار الكتاب الجامعي |
texte imprimé
التعلم التعاوني، نظام تعليمي كامل متعدد المقومات يقوم على مبدأ: نغرق معاً أو ننجو معاً، على عكس النوعين الآخرين: (الفردي: الذي يقوم على مبدأ: كل واحد يعمل بمفرده لتحقيق الهدف)، و (الجمعي "التنافسي": الذي يقوم على مبدأ أنا أنجو أنت تغرق، أنا أغرق[...]texte imprimé
يقدم الكتاب عرضاً للدلائل الأخلاقية التوجيهية الخاصة بإجراء البحوث ومناقشة الاعتبارات الأخلاقية في أنواع البحوث المختلفة في وقت باتت أخلاقيات البحث العلمي أساساً في إجراء البحوث العلمية وخاصة في سياق التحديات الكبيرة كالتقدم التقاني وعصر الإنترن[...]texte imprimé
إن الفصل الدراسي يمثل وحدة إجتماعية تضم تفاعلات وعلاقات إجتماعية بين أفراده ومجموعاته، محكومة بأسس العملية التربوية الديمقراطية، والتعلم التعاوني يحقق هذه الوحدة بين الطلاب بما يتضمنه من مهارات "مثل الثقة بالنفس، والقدرة على التفاهم والإتصال، ال[...]texte imprimé
texte imprimé
احمد أبو سمك, Auteur ; سوسن عبد الصمد السكاف, Auteur ; فواز فتح الله الراميني, Auteur | دار الكتاب الجامعي | 2009لم يعد التعليم مقتصراً على كم من المعلمين يأخذون أدوارهم في اقتصاد متغير، بل يتعدى ذلك إلى اكتسابهم قدرات عالية من التفكير والمهارات إضافة إلى تنقية أذواقهم وثقافتهم ولغتهم، وكثرت البرامج والمشروعات التربوية لإعداد طالب لمستقبل منتج في محيط تتسا[...]texte imprimé
Lynn T HILL, Auteur ; محمد أمين عبد الجواد, Traducteur ; موسى أبو طه, Traducteur | دار الكتاب الجامعي | 2009texte imprimé
Linda J. Hargrove ; A. James Poteet, Auteur ; زيدان أحمد السرطاوي, Traducteur ; عبدالعزيز مصطفى السرطاوي, Traducteur | دار الكتاب الجامعي | 2013texte imprimé
Linda J. Hargrove ; A. James Poteet, Auteur ; زيدان أحمد السرطاوي, Traducteur ; عبدالعزيز مصطفى السرطاوي, Traducteur | دار الكتاب الجامعي | 2012texte imprimé
texte imprimé
تزداد حاجة الأفراد والجماعات الى الإرشاد النفسي يوما بعد يوم، نتيجة للتقدم التكنولوجي الذي تشهده مختلف مناحي الحياة، ونتيجة للتغيرات والتقلبات الأسرية والاجتماعية والاقتصادية المصاحبة لذلك التغير، وازدياد القلق والتوتر والمرتبط بكل ذلك. وقد انعك[...]texte imprimé
texte imprimé
لقد كتبت الطبعة الثانية من "الإدارة الصفية" لتوجيه المعلمين ومعلمي المستقبل في تطوير رؤية لتكوين بيئة إيجابية بمشاركة وتعاون الطلبة. وقد قدمت في هذه الطبعة المبادىء الرئيسية للإدارة الصفية والإنضباط مع أساليب إشراك الطلاب في تكوين بيئتهم التعليم[...]texte imprimé
texte imprimé
لقد شهدت السنوات الأخيرة اهتماما متزايدا في مجال الإدارة المدرسية والعديد من الاتجاهات الجديدة في هذا الميدان، فلم تعد الإدارة المدرسية هي مجرد تسيير شئون المدرسة تسييرا روتينيا، ولم يعد هدف مدير المدرسة مجرد المحافظة على النظام في المدرسة، والت[...]texte imprimé
texte imprimé
إن عالم اليوم هو عالم القضايا والمشكلات في شتى جوانب الحياة الإجتماعية والإقتصادية والسياسية، فقد نادى الكثيرون من الفلاسفة والأدباء بأننا سنعيش في عالم لا يخلو من المشكلات. كما أن عالم التكنولوجيا والإتصال حيث تتحكم قوى التقنية في جميع أوجه [...]texte imprimé
نبذة عن الكتاب: يتميز هذا الكتاب بتقديم الجديد ، فإنه يغطي إلى حد كبير كل ما يجب أن يعرفه الطالب المتهيئ للتعليم والمعلم أثناء الخدمة، عن التدريس المصغر من كل الجوانب التي أتاحتها البحوث الحديثة العربية منها والأجنبية، فضلاً عن الاحتكاك الفعلي و[...]texte imprimé
يعتبر موضوع القياس والتقويم من الموضوعات الحيوية والأساسية التي لا يمكن أن يستغني عنه الطالب الجامعي والباحث والمعلم والمسؤول في التربية أو في الجامعة والمسؤول عن اتخاذ القرارات في كافة الميادين التربوية أو الإدارية أو الصناعية أو العسكرية... ال[...]texte imprimé
texte imprimé
نبذة الناشر:إن التعليم الذي يوفر التربية المهنية، يعد أحد المقومات الأساسية للبنية التحتية الإجتماعية، وإن كفايته وطبيعة مناهجه الدراسية وبرامجه التدريبية، هي من المعايير المعتمدة للتقدم العلمي والتقني والثقافي للأمم. إذ تعد التربية المهنية، ذا[...]texte imprimé
يتميز التقويم التربوي - كأحد أفرع العلوم التربوية - يجمعه بين الجانبين النظري والتطبيقي ولا يقتصر الجانب النظري هنا على الإلمام بالخلفية العلمية لأسس التقويم التربوي، بل يمتد إلى أهمية معرفة جانب من المفاهيم والمعادلات الإحصائية والرياضية والإلم[...]texte imprimé
كان للتربية نصيب موفور من البحث والتجريب في القرن العشرين. وعكف العلماء والباحثون والمربون على إخراج نتائج هذه البحوث والتجارب في مئات من المؤلفات التي حددت للتربية أهدافا واضحة المعالم، قائمة على أساس صحيح، لا يشوبه الحدس أو التخمين أو التقليد.[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Faites nous part de vos suggestions d'acquisition
Membres et cadres du Conseil:
tous les jours, de 9h à 16h30.
Utilisateurs externes:
sur rendez-vous, les mardis et jeudis, de 9h30 à 16h (dans la limite des places disponibles).