Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
Angle avenues Allal El Fassi et Al Melia – Hay Riad (RABAT-Maroc)
Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (91)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
texte imprimé
texte imprimé
إن مهنة التدريس من المهن العظيمة ذات الطبيعة الخاصة، حيث تتطلب فيمن يقومون بها تميزاً خاصاً، لأنهم يقومون بتربية الإنسان الصالح لنفسه ومجتمعه وأمته. والمعلم هو الذي يقع عليه العبء الأكبر في نجاح العملية التعليمية، لهذا تقوم كليات التربية بإ[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
يهتم هذا الكتاب بطرائق تدريس العلوم، وتحسين نوعية التدريس ويتوجه إلى المعلمين بشكل أخص. من هنا كان العنوان "معلم العلوم الفعّال"، فإذا كنت قد قررت أن تكون معلم علوم، لا بد أن يكون قد دار في عقلك مجموعة من الأسئلة حول مهنتك كمعلم علوم مثل: كيف أد[...]
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
Forrest W. Parkay, Auteur ; Beverly Jardcastle Standford, Auteur ; يونس عبد الله ميسون, Traducteur ; محمد طالب السيد سليمان, Autre | دار الكتاب الجامعي | 2005texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
أحدثت التغيرات والتطورات العالمة التي حدثت في نهاية القرن الماضي وبداية القرن الحالي أثراً مباشراً على التربية والتعليم؛ فقد أدت ثورة المعلومات والتقدم التكنولوجي الهائل وتعدد وسائل الإتصال وتوسعها إلى إحداث التغيرات في أنماط الحياة الإقتصادية و[...]texte imprimé
إن المعرفة العلمية حول العلمية التربوية هي التي تقدم العطاء الأهم في صناعة القرار في مجال التربية، وبوسع التربويين التوجه نحو هذا المصدر لتوفير معلومات موثقة ومقترحات يمكن إستخدامها في موقف مطلوب في إتخاذ القرار. وتتوفر هذه الثروة من المعرفة لل[...]texte imprimé
texte imprimé
إن دراسة تاريخ تربية الطفل عبر العصور المختلفة هي في حقيقتها دراسة لمغزى تربية الطفل من المنظور التاريخي، وذلك لأن أي تصور سليم لمفهوم التربية والتعليم لا يمكن أن يتم بمعزل عن إطاره الخارجي، لذلك تساعد دراسة تاريخ تربية الطفل التي أعدتها الدكتور[...]texte imprimé
يشتمل متن هذا الكتاب على معلومات ومقترحات حول تدريس العلوم الفيزيائية والبيولوجية وعلوم الأرض في صفوف المدارس المتوسطة والمدارس الإعدادية والمدارس الثانوية. ويمثل هذا الكتاب مرجعاً نافعاً أيضاً لطلبة الدراسات العليا وللمعلمين المتمرسين في مقررا[...]
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
الكتاب الذي نعرضه للقارئ، هو محاولة جادة لتهيئة المناخات التي ينمو فيها الإبداع، سواء في المدرسة أو في المنزل إذ يختص الجزء الأول منه بطرائق تهيئة الفضاءات الإبداعية من خلال المناهج الدراسية، فيبحث في الأهداف والطرائق، ويشرح دور كل عنصر من عناصر[...]texte imprimé
Joyce Bruce, Auteur ; Marsha Weil, Auteur ; مجموعة من أساتذة التربية بجامعة الإمارات, Traducteur | دار الكتاب الجامعي | 2011يعرّف بروس جويس و إم ويل (Bruce Joyce & M. Weil) نموذج التعليم (Teaching Model) بأنه الخطة أو النمط الذي يمكن استخدامه في تشكيل المناهج ، وتصميم المواد التعليمية ، ولتوجيه التدريس في غرفة الصف وأماكن أخرى. ولهذا فهو يعطي النموذج مفهوما واسعا يضم[...]
texte imprimé
إن ما يجب الانتباه إليه بخصوص طرق التدريس ، هو أنه ليست هناك طريقة تدريس أفضل من أخرى، بل هناك مواقف تعليمية تستدعي أن نعتمد طريقة دون أخرى، طريقة تحظى باهتمام التلاميذ و تحقق حاجياتهم العقلية والوجدانية والمهارية. يُقصد بطرق التدريس، كل ما ينه[...]texte imprimé
يعد مقرر طرائق التدريس في عصر المعلومات أساسياً في تأهيل المعلمين تربوياً وهو الأساس لطرائق التدريس الخاصة في كل تخصص، وقد راعينا في تأليف هذا الكتاب الخبرة الطويلة التي اكتسبناها من تدريس المعلمين والمدرسين قرابة نصف قرن وفي عدد من البلاد العرب[...]
texte imprimé
لقد شهدت العملية التربوية تطويراً ملحوظاً على المستويات العالمية والعربية والمحلية بهدف مواكبة متغيرات العصر، وشهدت المناهج الدراسية في المراحل التعليمية المختلفة تحديثاً وتطويراص يناسب تلك المتغيرات. ولا شك أن تلك التطورات والتغيرات تلقى بثقله[...]
texte imprimé
لا شيء في حياتنا أغلى من أطفالنا، ولو أننا خيّرنا بمستقبلهم لقلنا عبارات التمني لهم جميعاً بمستقبل زاهر، وعيش آمن، ومهارات متعددة يواجهون فيها حياتهم في عصر صاخب، الأقوى فيه هو المتميز، المبدع، المبتكر، التكيف مع ذاته ومجتمعه، المنتج ذو الفعالية[...]texte imprimé
لقد كتب هذا الكتاب للمدرسين وللذين يهيئون أنفسهم ليصبحوا مدرسين، إنه يعنى بموضوع تقويم العملية التدريسية داخل الصف، يوضح العنوان الثانوي للكتاب توجه إلى "تقديم المعلومات التي يحتاجها المدرسون". إنه ليس من الكتب المثقلة بتفاصيل القياس، على العكس[...]texte imprimé
عندما نتحدث عن طرائق التدريس وإستراتيجياته ونحن على أعتاب بداية الألفية الثالثة، يتضح الدور الخطير للمعلمين، نظراً للمركز الأساسي الذي يحتلونه في النظام التعليمي، فمع التفجر العلمي والتكنولوجي في العصر الحاضر، ومع تطور العلوم النفسية التربوية ال[...]texte imprimé
يشكل هذا الكتاب حصيلة تجربة تربوية بحثية في مجال تدريب المديرين في الميادين التعليمية والغاية "ضمان قيادة مدرسية عالية الجودة" وبهدف تحقيق هذه الغاية بدأ العمل على إعداد برنامج (القادة الطامحون) لإعداد مدراء يحلون محل أماكن المدراء المحنكين في ا[...]texte imprimé
texte imprimé
لقد بات جلياً اليوم أن التعليم يهدف إلى تحفيز المتعلمين لتوظيف طاقاتهم إلى أقصى الحدود، ولعل أفضل ما تقوم به التربية من الجانب المعرفي هو تفعيل القدرات العقلية التي وهبها الله تعالى للإنسان، ولقد مرّ زمن طويل على حشو أذهان التلاميذ بالمعلومات وا[...]texte imprimé
إنّ لكلّ عِلْم وسْما يُعرف به، ولعلّ أهمّ ما يميز الإنسان عبر الإرث البشريّ بْلازما دينه، وشرايين معتقده، ورياض عاداته، وبساتين أعرافه، وواحات إتجاهاته، ومرتع قيمه، وهذه هي الّتي تشكّل الهُويّة الوطنيّة والقوميّة الّتي تخلّد ذكرى الأفراد ومن بعد[...]texte imprimé
في هذا الكتاب يتناول الدكتور عبد القادر نظريات ومداخل وإستراتيجيات تعتبر من أحدث مداخل التدريس والتعلّم المتبعة في التربية والمندرجة تحت مظلة التعليم والتعلم الفعّال. ويعتبر هذا المجال - التعليم والتعلم الفعّال - من أنسب ما يقدم للطالب بمختلف ال[...]texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
انبثقت فكرة هذا الكتاب من خلال النّدوات والمؤتمرات التربوية إذ هيمن عليها توصيف الدور الذي ينبغي أن يضطلع به (المعلّم في دولة الإمارات العربية المتحدة) في ظلّ الزّخم الإعلاميّ الذي ألغى الفواصل الجغرافية وأطلّ علينا بشعارات قد تبدو جديدة، ولكنها[...]texte imprimé
texte imprimé
زيد الهويدي, Auteur ; محمد جهاد جمل, Auteur ; فواز فتح الله الراميني, Autre | دار الكتاب الجامعي | 2006texte imprimé
James C. Chalfant, Auteur ; Samuel A. Krik, Auteur ; زيدان أحمد السرطاوي, Auteur ; عبدالعزيز مصطفى السرطاوي, Auteur | دار الكتاب الجامعي | 2016استخدم مصطلح صعوبات التعلم لمدة تزيد على عشرين عاما من قبل العديد من الأفراد، وذلك لوصف مجموعة غير متجانسة من الأطفال. ولقد كان تنوع النظريات والمفاهيم التي استخدمت مع هذا المصطلح نتيجة لاهتمام العلماء من مختلف الميادين والتخصصات مثل علم الأعصاب[...]
texte imprimé
إن تنمية مهارات التفكير ضرورة تربوية وفريضة عصرية لحماية عقول الأفراد من التأثيرات الثقافية الضارة المنتشرة في المجتمع والتي يتعرضون لها في حياتهم. كما أن تنمية مهارات التفكير ضرورة حياتية لأن نقد الفكر ضمان لاستمراره وبقائه، فالتفكير يحقق غايات[...]texte imprimé
مع أن العلماء والباحثين في علم النفس لم يتوصلوا إلى الأسباب الحقيقية التي تجعل بعض الأشخاص قادرين على التفكير الإبداعي أكثر من غيرهم، إلا أنهم استطاعوا التوصّل إلى معرفة القدرات التي تميز المبدع والتي من أهمها الطلاقة اللفظية والفكرية ثم المرونة[...]
texte imprimé
texte imprimé
يتصف عالم القرن الحادي والعشرين بالتغير السريع الشامل والتطور في شتى المجالات العلمية، الأمر الذي يعد إنعكاساً للزيادة المطردة في المعرفة؛ لذا يطلق على العصر الحالي مسميات عدة منها عصر الإنفجار المعرفي، والثورة العلمية، وعصر الإختراعات التكنولوج[...]
texte imprimé
texte imprimé
لا يضع أحد اليوم موضع الشك حقيقة أساسية من حقائق الإدارة المعاصرة للمنظمات مفادها، أن مفهوم الثقافة التنظيمية يعدّ مفتاحاً للنجاح في إدارة المنظمات المعاصرة، بيد أن هذا النجاح، أو بتعبير نظرية المنظمة - الفاعلية التنظيمية، مشروط بضرورة تحقيق الو[...]texte imprimé
إن الذي يريد أن يتعرف على مفهوم التعلم التجريبي لا بد من أن يدرك مفهوم التعلم أولا والفرق بينه وبين مفهوم التعليم ويدرك أيضا مفهوم التجربة وأنواعها وكذلك مفهوم التجريب والأساس الفلسفي لهذا المفهوم وهنا عليه أن يتعرف على الفلسفة التجريبية وأبرز م[...]
texte imprimé
في دراستها هذه، تتناول الدكتورة رانيا عبد المعز الجمال (الأصول الفلسفية للتربية) والغاية منها تكوين وعي تربوي لدى العاملين في الحقل التربوي، وإمدادهم بالوسيلة التي تُبصر بأنواع الصراع المختلفة التي تكون بين النظرية التربوية والتطبيق التربوي، كما[...]