Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
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Ecaterina Pacurar, Auteur ; Jacques Audran, Préfacier, etc. | Paris : l'Harmattan | Communication et civilisation | impr. 2018Quelle place occupe aujourd'hui la recherche sur le rôle que joue le numérique dans l'éducation et la formation ' Cet ouvrage se propose d'apporter des éléments d'analyse sur les tendances de recherches en technologie numérique depuis ces huit d[...]texte imprimé
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" Entité clinique ou symptôme, syndrome unifié ou simple signe d'un trouble psychopathologique, le refus de l'école n'a de cesse d'interroger cliniciens, chercheurs, pédagogues, sociologues, enseignants. Dans tous les cas, il s'agit d'essayer de[...]texte imprimé
Le siècle des Lumières fait renaître un profond intérêt pour l'éducation. Les lettrés d'alors relisent Plutarque et Quintilien où ils puisent des principes éducatifs inédits. Si Rollin questionne la bonne organisation de l'enseignement secondair[...]texte imprimé
Jean-Marc Huguenin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Frédéric Yvon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; David Perrenoud, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : l'Harmattan | impr. 2019Comment nos écoles sont-elles gérées ? Cet ouvrage présente des dispositifs mis en uvre par les cadres scolaires pour relever plusieurs défis contemporains tels que l'intégration des élèves à besoins particuliers, le décrochage scolaire, la ges[...]Nouveautétexte imprimé
Claude Carpentier, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : l'Harmattan | Racisme et eugénisme | DL 2012Les textes rassemblés ici s'interessent au défi que constitue pour l'école le fait d'avoir à assurer la cohésion sociale dans des sociétés hétérogènes et en tension. La plupart des sociétés se définissent comme assemblages de minorités dont le[...]texte imprimé
Miki Kasongo, Auteur ; Kevin Dessinga Giscard, Préfacier, etc. | Paris : l'Harmattan | Études africaines | DL 2013texte imprimé
Les communautés virtuelles contiennent le germe d'une véritable révolution éducative. Ce livre tente d'appréhender les nouveaux rôles des enseignants et leur pratiques, après l'introduction en classe des technologies de l'information et de la c[...]texte imprimé
Jean-Pierre Feutry, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Centre régional de formation des professionnels de la petite enfance, Editeur scientifique | Paris : l'Harmattan | Trans-diversités | DL 2011La signature de la Convention des Droits de l'Enfant a été considérée comme l'aboutissement d'une dynamique de reconnaissance de l'enfant en tant que sujet, et en particulier sujet de droit. Depuis 1989, on observe une volonté de construire un e[...]texte imprimé
Catherine Hurtig-Delattre, Auteur ; Nicole Mosconi, Préfacier, etc. | Paris : l'Harmattan | Savoir et formation | 2004Le défi de l'Ecole d'aujourd'hui est de faire une place à tous les enfants. Comment permettre à ces enfants dits terribles , issus de familles confrontés à des difficultés multiples, d'accéder au désir et au plaisir d'apprendre' Ce témoignage p[...]texte imprimé
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Bertrand Bergier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sylvain Bourdon, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : l'Harmattan | Défi-formation | DL 2009Les ruptures de parcours participent de la substance mtexte imprimé
Cette Habilitation à Diriger les Recherches retrace l'émergence d'une problématique scientifique et la façon dont celle-ci s'inscrit dans un itinéraire personnel. Ainsi, la question de la professionnalisation est-elle envisagée au regard d'expér[...]Nouveauté
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