Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
Angle avenues Allal El Fassi et Al Melia – Hay Riad (RABAT-Maroc)
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Cet ouvrage montre que la recherche sur les problèmes et les méthodes de la planification de l'éducation a besoin d'être organisée. Pour que les capacités intellectuelles et les ressources dont on dispose dans ce domaine soient utilisées au mieu[...]texte imprimé
A travers exptexte imprimé
Association française pour le développement de l'éducation comparée et des échanges, Colloque (16; 2019; Beyrouth), Auteur | Paris : l'Harmattan | Éducation comparée | impr. 2020En quoi l'éducation au plurilinguisme peut-elle contribuer à la prise de conscience des problématiques environnementales et sociales ' En quoi les langues ont-elles un rôle à jouer dans cette perspective et comment peuvent-elles apporter une con[...]texte imprimé
L'éducation est-elle une science ou un art ? Les deux, répond Jean-Pierre Bigeault ! Depuis 60 ans et même davantage, la psychopédagogie ne sert l'éducation que si, comme la poésie, elle trouve son inspiration dans l'acte qui la fonde. C'est à t[...]texte imprimé
Pendant plusieurs décennies, depuis l'indépendance des pays africains en 1960, les experts en éducation et les décideurs politiques ont tous été unanimes sur le rôle déterminant de l'école dans l'édification d'une nation moderne. Elle a donc[...]texte imprimé
Gabriela Motoi, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Michaël Bourgatte, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : l'Harmattan | Éducations et sociétés | impr. 2020Nouveautétexte imprimé
Au Tchad, sept adultes sur dix sont analphabètes. Un enfant sur deux va effectivement à l'école. un enfant sur dix est inscrit dans l'enseignement secondaire général. En 40 ans, les efforts de scolarisation ont pourtant permis de faire passer le[...]texte imprimé
Politiques de jeunesse et politiques d'éducation sont au coeur des réflexions réunies dans ce livre. Celui-ci se propose d'éclairer la multiplication des dispositifs et les recompositions politiques à l'oeuvre depuis quelques années, les changem[...]texte imprimé
Cet ouvrage retrace le chemin emprunté par un enseignant chercheur qui questionne sa propre légitimité et s'interroge sur la bonne et/ou juste posture de l'intervenant en formation des adultes. Ainsi, c'est au prisme de l'éthique et/ou de la mor[...]texte imprimé
Guy Le Bouëdec, Auteur ; Titoun Lavenier, Auteur ; Luc Pasquier, Auteur ; Marcel Lebrun, Préfacier, etc. ; Jean-Yves Robin, Postfacier, auteur du colophon, etc. | Paris : l'Harmattan | Défi-formation | DL 2016L'expression "postures éducatives" désigne les grands types de relation qu'un éducateur peut adopter en fonction des finalités qu'il poursuit. Cet ouvrage prend le parti de les expliciter afin de libérer la créativité éducative. On distingue six[...]texte imprimé
Marie-Claude Baietto, Auteur ; Annie Barthélémy, Auteur ; Ludovic Gadeau, Auteur | Paris : l'Harmattan | Savoir et formation | 2003L'objet de cet ouvrage vise à décrire le domaine théorique dans lequel une clinique de l'analyse des pratiques éducatives peut se concevoir rigoureusement, à circonscrire l'objet du travail d'analyse, à formaliser ce qui ici est nommé la positi[...]texte imprimé
Véronique Haberey-Knuessi, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Luc Heeb, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : l'Harmattan | Pédagogie, crises, mémoires, repères | DL 2015Quelle place peut-on accorder à la relation à l'autre et à l'intersubjectivité dans une approche par compétences essentiellement opératoire et technique ' Quelles en sont les limites et les implications ' C'est dans une perspective critique, int[...]texte imprimé
La paix en soi, la paix avec les autres, la paix pour les autres, la paix universelle ne sont que quelques-uns des thèmes étudiés dans cet ouvrage formé de quatorze textes d'auteurs provenant de tous les coins de la planète. De la sorte, ce sont[...]Nouveautétexte imprimé
L'Education a quitté le domaine de la pédagogie pour devenir une affaire, non seulement pédagogique, mais philosophique, politique et nationale. Elle a envahi tous les âges de l'homme. Elle s'intéresse à toutes les composantes de la personnalité[...]texte imprimé
Françoise Laot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Emmanuel de Lescure, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Groupe d'étude Histoire de la formation des adultes, Editeur scientifique | Paris : l'Harmattan | Histoire et mémoire de la formation | DL 2008Le mot formation est dans toutes les bouches et sous toutes les plumes, pourtant le passé de ce vaste domaine, mouvant et mal circonscrit, reste bien méconnu. Il ne s'agit pas ici d'apporter une réponse univoque à cette ample question, mais d'ou[...]
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