Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
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Presses de l'Université du Québec
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Québec
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Pierre Curchod, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre-André Doudin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Louise Lafortune, Directeur de publication, rédacteur en chef | Québec : Presses de l'Université du Québec | Collection Éducation intervention | impr. 2012Les transitions scolaires sont des moments clés pour les élèves, mais aussi pour les professionnels de l'éducation qui doivent les accompagner dans ce processus et les aider à mobiliser leurs ressources. De l'entrée dans la scolarité jusqu'aux f[...]texte imprimé
Association francophone pour le savoir, Congrès (77; 2009; Ottawa), Auteur ; Gilles Raîche, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Karine Paquette-Côté, Directeur de publication, rédacteur en chef ; David Magis, Directeur de publication, rédacteur en chef | Québec : Presses de l'Université du Québec | Mesure et évaluation | impr. 2011Ce deuxième volume, traitant de l'axe pratique de l'évaluation (domaines et contextes d'application, formation des professionnels de l'évaluation, etc.), saura nourrir à son tour les pratiques pédagogiques ainsi que le développement de la recherche.Nouveautétexte imprimé
Association francophone pour le savoir, Congrès (77; 2009; Ottawa), Auteur ; Gilles Raîche, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Karine Paquette-Côté, Directeur de publication, rédacteur en chef ; David Magis, Directeur de publication, rédacteur en chef | Québec : Presses de l'Université du Québec | Mesure et évaluation | impr. 2011Ce premier volume des actes du colloque Des mécanismes pour assurer la validité de l'interprétation de la mesure en éducation est consacré à l'axe théorique (développement des construits, modèles de mesure, etc.), de même qu'aux axes technique e[...]Nouveautétexte imprimé
Alain M. Desrochers, Directeur de publication, rédacteur en chef | Québec : Presses de l'Université du Québec | Éducation intervention | DL 2021Nouveautétexte imprimé
France Lafleur, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Marc Nolla, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ghislain Samson, Directeur de publication, rédacteur en chef | Québec : Presses de l'Université du Québec | Formation à distance | DL 2021Le contexte de la pandémie de COVID-19 et l'intégration massive des technologies numériques en éducation suscitent des changements inédits en enseignement postsecondaire. Alors que la formation à distance (FAD) devient incontournable, l'évaluati[...]Nouveautétexte imprimé
France Gravelle, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Nathalie Frigon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Julie Monette, Directeur de publication, rédacteur en chef | Québec : Presses de l'Université du Québec | Formation à distance | DL 2021Le Plan d'action numérique en éducation et en enseignement supérieur (PAN) implanté par le gouvernement du Québec en 2018 est guidé par la vision d'une intégration efficace et d'une exploitation optimale du numérique au service de la réussite sc[...]Nouveautétexte imprimé
Michael Fullan, Auteur ; Joanne Quinn, Auteur | Québec : Presses de l'Université du Québec | Leadership et administration en éducation | DL 2018texte imprimé
Daniel Jacobi, Directeur de publication, rédacteur en chef | Québec : Presses de l'Université du Québec | Collection Publics et culture | DL 2018Qu'est-ce que l'éducation non formelle (ENF) ' Cet ouvrage permet de le découvrir et de comprendre en quoi l'ENF se distingue de l'enseignement scolaire officiel dans les domaines de la culture et de l'éducation. L'éducation non formelle prend l[...]texte imprimé
Marthe Hurteau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Bourgeois, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sylvain Houle, Directeur de publication, rédacteur en chef | Québec : Presses de l'Université du Québec | DL 2018Nouveautétexte imprimé
Sonia El Euch, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Audrey Groleau, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ghislain Samson, Directeur de publication, rédacteur en chef | Québec : Presses de l'Université du Québec | DL 2017La 4e de couv. indique : "Tout didacticien, peu importe la discipline à laquelle il est rattaché (mathématiques, sciences et technologies, langues maternelles, langues secondes ou étrangères, astronomie, arts, histoire, géographie, éthique et cu[...]Nouveautétexte imprimé
France Lafleur, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Ghislain Samson, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Tony Bates, Préfacier, etc. | Québec : Presses de l'Université du Québec | DL 2017Dans la foulée des changements survenus à l'arrivée du Web 2.0 et des technologies de l'information et de la communication (TIC), le développement, l'implantation et la diffusion de la formation à distance (FAD) constituent des enjeux de taille [...]Nouveautétexte imprimé
Nathalie Lacelle, Auteur ; Jean-François Boutin, Auteur ; Monique Lebrun, Auteur | Québec : Presses de l'Université du Québec | DL 2017La 4e de couverture indique : L'adaptation des institutions scolaires aux technologies appliquées à la communication et à l'apprentissage passe obligatoirement par une redéfinition de la littératie. Les auteurs du présent ouvrage ont formalisé l[...]texte imprimé
Pierre Doray, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Claude Lessard, Directeur de publication, rédacteur en chef | Québec : Presses de l'Université du Québec | DL 2016texte imprimé
France Picard, Directeur de publication, rédacteur en chef | Québec : Presses de l'Université du Québec | DL 2016Quelles sont les impasses vécues par les professionnels de l'orientation en milieu d'éducation' À partir de témoignages issus de groupes de codéveloppement, les auteurs ciblent les défis de la pratique d'orientation, dont l'indécision au moment [...]texte imprimé
Liliane Portelance, Editeur scientifique ; Stéphane Martineau, Editeur scientifique ; Joséphine Mukamurera, Editeur scientifique | Québec : Presses de l'Université du Québec | DL 2014Pour répondre aux nombreuses mutations du domaine de l'enseignement, sur le plan de la population scolaire, des philosophies d'enseignement ou encore des politiques de gestion des écoles, la formation initiale des enseignants s'est professionn[...]
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