Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
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'enseignement supérieur'
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Cet ouvrage analyse, dans une approche pluridisciplinaire, les mutations de l'enseignement supérieur concernant ses différentes missions : formation à la recherche, formation professionnalisante, réduction des inégalités, développement culturel.[...]
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Nicolas Charles, Auteur ; François Dubet, Préfacier, etc. ; Observatoire de la vie étudiante, Éditeur scientifique | Paris : la Documentation française | Études & recherche | DL 2015Au début des années soixante, la France a connu une véritable explosion des effectifs de l'enseignement supérieur alors que celui-ci, dans le même temps, évoluait vers un élargissement des filières et une dispersion géographique des établissemen[...]
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N'Dri Thérèse Assié-Lumumba, Éditeur scientifique ; Centre panafricain d'études et de recherches en relations internationales et en éducation pour le développement, Éditeur scientifique ; Cornell university, Poverty, inequality, and development initiative, Éditeur scientifique | Paris : l'Harmattan | DL 2013
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Denis Berthiaume, Éditeur scientifique ; Nicole Rege Colet, Éditeur scientifique | Bern : P. Lang | Exploration | cop. 2013
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Jean-Philippe Leresche, Directeur de publication ; Universität Bern, Éditeur scientifique ; Philippe Larédo, Directeur de publication ; Karl Weber, Directeur de publication | Lausanne : Presses polytechniques et universitaires romandes | cop. 2009
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Olivier Mamavi, Directeur de publication ; Romain Zerbib, Directeur de publication ; Michel Barabel, Préfacier, etc. ; Olivier Meier, Préfacier, etc. | Caen : Éditions EMS, management & société | Pratiques d'entreprises | DL 2021Le secteur de l'apprentissage, déjà sujet à de nombreuses transformations, subit une accélération sans précédent depuis la crise de la Covid-19. Universités et écoles de commerce sont soumises à un marché de plus en plus complexe qui impose une [...]Nouveauté
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Marie-Françoise Fave-Bonnet, Directeur de publication ; Réseau d'étude sur l'enseignement supérieur, Éditeur scientifique | Paris : l'Harmattan | Savoir et formations | DL 2010L'évaluation a une place de plus en plus importante dans l'ensemble des activités des établissements, des enseignants et des chercheurs et plus largement dans les politiques de l'enseignement supérieur, en France, en Europe et dans le monde. L'é[...]
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L'avenir des institutions d'enseignement supérieur fait aujourd'hui l'objet de nombreux débats, suite aux pressions exercées par les mutations de la société (massification, globalisation, renforcement des iniquités, exigence de citoyenneté et d'[...]
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Cet ouvrage étudie différents dispositifs de tutorat de pairs mobilisés dans l'enseignement supérieur aussi bien en France qu'en Belgique, au Québec ou en Algérie. Instaurés afin de lutter contre l'échec et de favoriser l'égalité des chances ou [...]
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Cet ouvrage propose une analyse des processus qui ont conduit, en septembre 2014, à l'obligation pour tous les établissements d'enseignement supérieur belges francophones de définir des acquis d'apprentissage pour chacun de leurs programmes. Les[...]
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Cet ouvrage traite de l’Enseignement supérieur public au Sénégal traversé par des crises récurrentes depuis au moins une vingtaine d’années. L’auteur a présenté minutieusement l’état des lieux de chacune des cinq universités publiques du Sénégal[...]
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L apprentissage occupe aujourd hui une place grandissante en France. Régulièrement au cSur du débat politique et législatif, il connaît de profondes mutations. Plus qu une simple forme de contrat, l apprentissage est avant tout une démarche ve[...]
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Huguette Bernard, Auteur ; jean-Marie de Ketele, Préfacier, etc. | Bruxelles : De Boeck | Guides pratiques | DL 2011
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Les établissements publics de recherche et d'enseignement supérieur intègrent désormais, dans leurs discours et dans leurs objectifs stratégiques, des préoccupations qui relèvent de la démarche qualité initialement mise en oeuvre dans les entre[...]
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Marie-Agnès Détourbe, Auteur | Toulouse : Presses universitaires du Mirail | Interlangues, ISSN 1264-0441 | impr. 2014Au-delà de ses fleurons internationalement réputés, l’enseignement supérieur britannique est un ensemble complexe qui reste relativement méconnu en France. Ce livre propose une façon originale de l’appréhender à travers l’une de ses dimensions l[...]
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L'Université africaine occupe une place importante dans les débats publics, et chacun tente de s'en forger une opinion en fonction des finalités qui lui semblent essentielles. Cette institution complexe peut pourtant paraître opaque aux usagers [...]
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Christine Barats, Directeur de publication ; Julie Bouchard, Directeur de publication ; Arielle Haakenstad, Directeur de publication | Paris : Mines ParisTech | Collection Sciences sociales | DL 2018L'injonction au "rendement" et à la "performance" a pénétré progressivement le monde académique au cours des quarante dernières années. En France comme dans d'autres pays d'Europe et d'ailleurs, l'évaluation s'est transformée au prisme de cet im[...]
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France Lafleur, Directeur de publication ; Ghislain Samson, Directeur de publication ; Tony Bates, Préfacier, etc. | Québec : Presses de l'Université du Québec | DL 2017Dans la foulée des changements survenus à l'arrivée du Web 2.0 et des technologies de l'information et de la communication (TIC), le développement, l'implantation et la diffusion de la formation à distance (FAD) constituent des enjeux de taille [...]
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La TransfoNumDuSup ? Mais qu'est-ce que c'est ? Ainsi pourrait commencer une discussion à la lecture du sous-titre de cet ouvrage. Dans le cadre des réseaux socionumériques (Twitter, Facebook...), cela signifie qu'une communauté d'individus rech[...]
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Thème classique des études sur l'enseignement supérieur, les inégalités redeviennent un sujet polémique : la crise économique et financière des années 2008-2012 interroge notamment la capacité des individus ou des familles à financer des études [...]
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On voudrait que les universités offrent des débouchés à leurs étudiants, portent remède à l'échec massif en premier cycle, tout en continuant à se démocratiser. Mais peut-on atteindre ces objectifs et conserver la quasi gratuité de l'enseignemen[...]
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Historiquement les transformations des systèmes éducatifs sont définies dans le cadre d’une politique nationale d'éducation. Or le processus de Bologne est un ensemble de réformes éducatives conçu au niveau supranational. Les réformes sont certe[...]
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Xavier Roegiers, Auteur ; Nicole Rege Colet, Préfacier, etc. | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | DL 2012Les réformes des programmes des institutions d'enseignement supérieur - professionnalisantes ou non - connaissent aujourd'hui une accélération, en particulier dans leur dimension pédagogique : approche par compétences, approche programme, Learni[...]
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Catherine Nafti-Malherbe, Directeur de publication ; Association francophone pour le savoir, Éditeur scientifique ; Rakia Laroui, Directeur de publication | [Le Coudray-Macouard] : les Acteurs du savoir | Les acteurs du savoir | DL 2019Dans cet ouvrage, différents chercheurs ont esquissé, par des approches culturelles, épistémiques et épistémologiques plurielles, un état des lieux sur le rapport aux savoirs qu'entretiennent les étudiants dans l'enseignement supérieur à l'ère d[...]
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Emmanuelle Annoot, Directeur de publication ; Réseau international de recherche en éducation et formation, Rencontres (16; 2019; Toulouse), Auteur ; Jean-Marie De Ketele, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve (Belgique) : Academia-l'Harmattan | Thélème | impr. 2021Cet ouvrage est issu du symposium intitulé « Les sciences de l'éducation et l'université : enjeux politiques et épistémologiques autour de l'internationalisation et de la démocratisation des formations universitaires » en 2019. L'ouvrage réunit [...]
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Thierry Chevaillier, Directeur de publication ; Réseau d'étude sur l'enseignement supérieur, Éditeur scientifique ; Christine Musselin, Directeur de publication | Rennes : PUR | Des sociétés, ISSN 1242-8523 | DL 2014
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Laurent Petit, Auteur | Paris : Hermès science publications-Lavoisier | Collection Systèmes de formation et d'enseignement | impr. 2009
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Marco Barzman, Directeur de publication ; Mélanie Gerphagnon, Directeur de publication ; Olivier Mora, Directeur de publication | Versailles : Éditions Quae | Matière à débattre et à décider | DL 2020La transition numérique crée des opportunités et des défis inédits pour l'enseignement supérieur et la recherche publique. Cette prospective envisage des évolutions possibles et contrastées du fonctionnement de la recherche, de l'apprentissage e[...]