Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
Angle avenues Allal El Fassi et Al Melia – Hay Riad (RABAT-Maroc)
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'Travail intellectuel' 
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La volonté de l'école de personnaliser les parcours des apprenants pose aujourd'hui de manière renouvelée la problématique du travail de l'élève, de son individualisation, dans une logique d'autonomisation, ainsi que celle de la nécessaire adapt[...]
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Françoise Boch, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Frier, Directeur de publication, rédacteur en chef | Grenoble : ELLUG, Université Stendhal | Didaskein, ISSN 2102-4596 | 2015Cet ouvrage collectif donne des clés à tout professionnel engagé dans la formation à l'écrit des étudiants. Portant sur des aspects complémentaires du travail sur l'écrit (langue, écriture académique et écriture créative), il propose une réflexi[...]
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"Qui n'a jamais rêvé de disposer d'une technique d'apprentissage qui s'adapte à chacun de nos particularismes ' Véritable catalyseur de talents, le Mind Mapping répond parfaitement à cette exigence en accentuant les points forts de l'utilisateur[...]Nouveauté
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Vous désirez apprendre mais vous vous sentez incompétent ' Votre enfant est en difficulté scolaire et vous ne savez pas comment l'aider ' Votre élève semble démotivé ou a la tête ailleurs ' Le coaching pédagogique permet d'identifier les probl[...]
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Xavier Roegiers, Auteur ; Michel Develay, Préfacier, etc. | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | DL 2011Le réinvestissement par l'élève, au sein de situations complexes, d'un ensemble d'acquis scolaires au terme d'une période d'apprentissage de quelques semaines ou de quelques mois, tel est le thème de cet ouvrage. Qu'entend-on par les termes situ[...]