Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
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36 recherche sur le mot-clé
'Formation professionnelle' 
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Thibaut Bidet-Mayer, Auteur ; Louisa Toubal, Auteur | Paris : la Fabrique de l'industrie | Les notes de la Fabrique | DL 2014
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Louis-Marie Barnier, Auteur ; Jean-Marie Canu, Auteur ; Francis Vergne, Auteur ; Fabienne Maillard, Préfacier, etc. | Paris : Éditions Syllepse | Comprendre et agir | DL 2014En quelques décennies, la formation professionnelle continue a connu des transformations considérables. Le premier objectif de cet ouvrage collectif est d'en saisir le sens et la portée, trop souvent cachés par un discours faussement consensuel.[...]
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Michèle Saint-Jean, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maxime Paquet, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : l'Harmattan | Pratiques en formation | impr. 2020Cet ouvrage est dédié à la présentation de recherches et de réflexions s'intéressant aux conditions d'émergence des différentes spécificités des émotions dans l'activité professionnelle et dans la formation. Ces spécificités se situent dans dive[...]Nouveauté
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Après le vote de la loi de mars 2014 présentée comme une " réforme profonde " de la formation professionnelle continue, une synthèse actualisée de ce système s'imposait. Cette nouvelle édition, entièrement révisée, présente un rappel de son hist[...]
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Jean-Luc Guyot, Editeur scientifique ; Christine Mainguet, Editeur scientifique ; Béatrice Van Haeperen, Editeur scientifique | Bruxelles : De Boeck | économie, société, région | 2003S'appuyant sur des référents théoriques variés et l'analyse de données originales, les travaux rassemblés dans cet ouvrage apportent un éclairage nuancé sur la formation professionnelle continue envisagée sous l'angle individuel. Après avoir mis[...]
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Jean-Luc Guyot, Editeur scientifique ; Christine Mainguet, Editeur scientifique | Bruxelles : De Boeck | économie, société, région | DL 2006
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Cet ouvrage est dédié aux professionnels de la formation continue et de l'éducation : responsable formation, responsable ressources humaines, gérant de PME, manager d'offre au sein d'un organisme de formation, gérant d'un organisme de formation,[...]
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France Merhan, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marianne Frenay, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Elsa Chachkine, Directeur de publication, rédacteur en chef | Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain | DL 2021"La conception et la mise en oeuvre des "formations professionnalisantes" reposent de plus en plus sur un principe d'alternance entre formation acadeÂmique (scolaire, universitaire) et mise en situation de travail sur le terrain. Affrontant la c[...]
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Cet ouvrage analyse le leadership de la formation professionnelle et technique et tente de faire appréhender les changements significatifs et les transformations positives que ce leadership peut engendrer dans l'économie et le développement du p[...]
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Pierre Pastré, Auteur | Paris : Presses universitaires de France | Formation et pratiques professionnelles | impr. 2011La didactique professionnelle est l'analyse du travail en vue de la formation. Son origine est récente : les années 1980. Elle part d'une idée forte : c'est dans le travail que la plupart des adultes retrouvent du développement. Dans la lignée d[...]
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Jean Marie Barbier, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Presses universitaires de France | DL 2009Premier ouvrage de cette ampleur en langue française, l'encyclopédie de la formation est le fruit de la contribution de plus de cinquante scientifiques et chercheurs du champ de la recherche sur la formation. Elle a vocation de devenir la référ[...]
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Evelyne Charlier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-François Roussel, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Marcelo Giglio, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patrick Mayen, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Daniel Faulx, Préfacier, etc. | [Bienne] : HEP-BEJUNE | 2020Cet ouvrage examine, à partir de chantiers empiriques, les questions posées par la conception des dispositifs au long de parcours de formation professionnalle. Il s'adresse au monde de la recherche, mais aussi aux étudiant.e.s, aux praticiens.ne[...]
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Françoise Laot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Emmanuel de Lescure, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Groupe d'étude Histoire de la formation des adultes, Editeur scientifique | Paris : l'Harmattan | Histoire et mémoire de la formation | DL 2008Le mot formation est dans toutes les bouches et sous toutes les plumes, pourtant le passé de ce vaste domaine, mouvant et mal circonscrit, reste bien méconnu. Il ne s'agit pas ici d'apporter une réponse univoque à cette ample question, mais d'ou[...]
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Richard Wittorski, Auteur | Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre | La professionnalisation, entre travail et formation, ISSN 2555-4263 | DL 2016D'évidence les travaux sur la professionnalisation en formation sont assez éclatés, à la fois à cause de leur ancrage disciplinaire (sociologie, éducation et formation, analyse du travail, etc.) et de leur origine géographique (États-Unis, Angle[...]
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Groupe d'étude Histoire de la formation des adultes, Auteur ; Madeleine Maillebouis, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Seine-Saint-Denis, Archives départementales, Editeur scientifique ; Christiane Étévé, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Viviane Glikman, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : l'Harmattan | Histoire et mémoire de la formation | DL 2012Depuis plus de deux siècles, la formation des adultes s’est développée en France au sein de structures tant publiques que privées et a généré de nombreux documents qui, repérés, conservés, classés et rendus accessibles, ont permis et permettront[...]
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Thierry Ardouin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Centre interdisciplinaire de recherche sur les valeurs, les idées, l'identité et les compétences en éducation et formation, Editeur scientifique ; Sophie Briquet-Duhazé, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Emmanuelle Annoot, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : l'Harmattan | Ingénieries et formations | impr. 2017Cet ouvrage met en question et en tension la formation et la professionnalisation des adultes en travaillant principalement sur les thématiques suivantes : les attentes sociales et les enjeux sociaux, le lexique et la sémantique, les pratiques, [...]
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Malik Mebarki, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Centre interuniversitaire de recherche en éducation, Editeur scientifique ; Sylvain Starck, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Abdelkarim Zaid, Directeur de publication, rédacteur en chef | Toulouse : Octarès éditions | Collection Le travail en débats, ISSN 1771-9046 | DL 2016
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Jean Clénet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Équipe Trigone-CIREL, Editeur scientifique ; Philippe Maubant, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Daniel Poisson, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : l'Harmattan | Ingénium | DL 2012La complexité concerne d'abord les affaires humaines . L'éducation et la formation, et l'étude des processus de professionnalisation en sont des figures exemplaires. La complexité invite à redéployer, expliquer, interpréter et produire des savo[...]
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Maude Hatano-Chalvidan, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Maryvonne Sorel, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : l'Harmattan | Action et savoir | DL 2016Devenue en quelques années une notion centrale, les définitions qui sont attribuées à la notion d'identité, sont aussi variées que les espaces théoriques, idéologiques et pratiques qui lui sont associés. Dans une visée d'intelligibilité et de cl[...]
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La formation évolue en profondeur sous l'impact des nouvelles technologies. Professionnels de l'enseignement et de la formation, cet ouvrage vous aidera à faire évoluer vos pratiques : anticiper les changements et manager des formateurs aux prof[...]
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Véronique Bedin, Editeur scientifique ; Laurent Talbot, Editeur scientifique | Bern : P. Lang | Exploration | 2013
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Catherine Guillaumin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sébastien Pesce, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Noël Denoyel, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-Pierre Boutinet, Préfacier, etc. | Paris : l'Harmattan | Interfaces et transdisciplinarités | DL 2009Aujourd'hui plus que jamais, la formation est un enjeu de société. L'évolution des techniques, les bouleversements économiques et les mutations de la question sociale imposent le développement de stratégies de formation originales et innovantes.[...]
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Teresa Yurén, Auteur ; Hélène Blocquaux, Traducteur ; Marina Borghino, Traducteur | Paris : l'Harmattan | éducation & formation | 2000Dans le débat actuel sur les transformations profondes engagées dans le domaine de l'enseignement et de la formation, cet ouvrage aborde une question majeure et encore rarement abordée : quelle éthique pour la formation ? L'auteur met en valeur [...]
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Martine Janner-Raimondi, Auteur ; Richard Wittorski, Auteur | Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre | La professionnalisation, entre travail et formation, ISSN 2555-4263 | DL 2017Cet ouvrage fait émerger un concept nouveau, celui de « rhétorique de l'implicite », lequel permet de comprendre les écarts entre les discours affichés et les modalités de mise en oeuvre des dispositifs de formation et de travail dans le cadre d[...]
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La formation permettrait d'améliorer l'accès des jeunes à l'emploi, d'adapter les adultes aux changements et de moderniser les entreprises. Cette vision normative de la formation est ici déconstruite. Son objectif revient-il à transmettre des sa[...]
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La professionnalisation des acteurs constitue une priorité pour les pays qui valorisent l'éducation tout au long de la vie. Les mutations du monde du travail et les besoins d'adaptation des acteurs aux contextes évolutifs ont intensifié l'intérê[...]
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Groupe français d'éducation nouvelle, Groupe Dijon, Directeur de publication, rédacteur en chef | Lyon : Chronique sociale | Pédagogie formation | DL 2017"Apprendre des apprenants". Affirmation démagogique ou Volonté de comprendre les fondements de la relation pédagogique en partant d'un angle impertinent ? Formateurs, enseignants, vous venez d'être surpris par une remarque inappropriée, déstabil[...]
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Cédric Frétigné, Auteur | Paris : Publibook | EPU, Éditions Publibook université, ISSN 1950-6856 | 2013
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Gérard Malglaive donne à lire son itinéraire, celui d'un formateur ; très rares encore sont les témoignages comme le sien qui relatent comment on devient formateur. Il devient l'un des concepteurs des premières formations de formateurs, le respo[...]