Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
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Martine Janner-Raimondi, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alain Trouvé, Directeur de publication, rédacteur en chef | Mont-Saint-Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre | Penser les valeurs en éducation et en formation, ISSN 2427-8491 | DL 2018Cet ouvrage de philosophie de l'éducation vise à interroger « l'agir de façon éthique » sur deux plans : un premier, théorique, sur l'engagement éthique autour des notions de sollicitude, de pratique de soi et de personne ; un second, pragmatiqu[...]texte imprimé
Didier Moreau, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : l'Harmattan | Collection Évaluer | DL 2012Ces recherches ont été conduites au Québec et en France par des spécialistes de l'éthique de l'éducation ; elles portent sur l'enseignement du primaire au supérieur et concernent autant les métiers de l'enseignement que ceux de la vie scolaire. [...]texte imprimé
Cet ouvrage retrace le chemin emprunté par un enseignant chercheur qui questionne sa propre légitimité et s'interroge sur la bonne et/ou juste posture de l'intervenant en formation des adultes. Ainsi, c'est au prisme de l'éthique et/ou de la mor[...]texte imprimé
Avec ce livre, Philippe Meirieu a voulu avant tout " donner à penser " aux éducateurs. Il souligne la place irréductible de l'interrogation éthique dans les pratiques et la réflexion pédagogiques. Dans une trentaine de brefs chapitres, il aborde[...]texte imprimé
« Que dois-je faire ? » Cette question se pose dans la vie personnelle,relationnelle, professionnelle en contexte d’indécision ou de crise. À l’école, en classe, en cours, l’enseignant s’interroge :« Que dois-je faire pour enseigner, pour intére[...]texte imprimé
Anne-Marie Bazzo, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Fondation Ostad Elahi-Éthique et solidarité humaine, Editeur scientifique ; Cyril Desouches, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : ESF éditeur | Pédagogies, ISSN 1158-4580 | impr. 2016La question de l'éthique est aujourd'hui une question centrale. Cet ouvrage a été conçu à l'initiative de la Fondation Ostad Elahi, Ethique et solidarité humaine, possède le Statut consultatif spécial auprès du Conseil économique et social des N[...]texte imprimé
Christophe Marsollier, Directeur de publication, rédacteur en chef | Boulogne-Billancourt : Berger-Levrault | Au fil du débat | impr. 2020L'éthique s'impose progressivement en tant qu'objet d'éducation des élèves et comme critère de professionnalité des acteurs de l'école. En effet, l'un des grands défis de l'école consiste dans le développement d'une sensibilité et de comportemen[...]Nouveautétexte imprimé
Augustin Mutuale, Auteur ; Gabriele Weigand, Préfacier, etc. | Paris : Éditions Pétra | "Pédagogie et sciences humaines", ISSN 2118-1292 | cop. 2017texte imprimé
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Teresa Yurén, Auteur ; Hélène Blocquaux, Traducteur ; Marina Borghino, Traducteur | Paris : l'Harmattan | éducation & formation | 2000Dans le débat actuel sur les transformations profondes engagées dans le domaine de l'enseignement et de la formation, cet ouvrage aborde une question majeure et encore rarement abordée : quelle éthique pour la formation ? L'auteur met en valeur [...]texte imprimé
Apprendre, c'est d'abord élever et s'élever puisque, en français, apprendre a toujours le sens passif (s'instruire) et actif (instruire). Apprendre, c'est ensuite enseigner : il s'agit d'une éducation, intentionnelle, méthodique, programmée. App[...]
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