Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
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'Éducation morale'
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Émile Durkheim, Auteur ; Paul Fauconnet, Préfacier, etc. ; Serge Paugam, Préfacier, etc. | Paris : PUF | Quadrige | impr. 2012Ce cours sur L'éducation morale est le premier cours sur la Science de l'Éducation que Durkheim ait fait à la Sorbonne, en 1902-1903. Il l'avait, dès longtemps, ébauché dans son enseignement à Bordeaux. Il l'a répété ultérieurement, par exemple [...]
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Cet ouvrage prend son point de départ dans l'idée platonicienne d'un "devoir vis-à-vis de l'être" constitutif de toute éthique en même temps que de l'acte d'apprendre et du processus de l'éducation. Il s'interroge sur ce qui subsiste de la possi[...]
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MuÖsÖtafa al- ÏSarif, Directeur de publication | Paris : les Points sur les i | Mise au point | DL 2016Nous vivons une fin de civilisation, une crise du vivre ensemble et du comportement. Dix intellectuels se penchent sur la question de l'éducation et de l'interculturel. Chacun selon son horizon, ils analysent et proposent des pistes. Eduquer, et[...]
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Michel Fabre, Directeur de publication ; Société francophone de philosophie de l'éducation, Éditeur scientifique ; Brigitte Frelat-Kahn, Directeur de publication ; André Pachod, Directeur de publication | Paris : Hermann | impr. 2016Le langage de la valeur fait aujourd'hui question. Un discours de fondation est-il malgré tout encore tenable après les philosophies du soupçon et de la déconstruction ' Ne doit-on pas questionner les termes mêmes de la problématique des valeurs[...]
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* Donner la priorité à la maîtrise de la langue française, afin que les élèves puissent mettre en mots leur pensée, faire entendre leur voix et questionner celle des autres, tous les autres. * Refuser de programmer l'échec et l'exclusion des enf[...]
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Christophe Marsollier, Directeur de publication | Boulogne-Billancourt : Berger-Levrault | Au fil du débat | impr. 2020L'éthique s'impose progressivement en tant qu'objet d'éducation des élèves et comme critère de professionnalité des acteurs de l'école. En effet, l'un des grands défis de l'école consiste dans le développement d'une sensibilité et de comportemen[...]Nouveauté
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Jean Calvin Bipoupout, Directeur de publication | Paris : l'Harmattan | Enseignement et éducation en Afrique | DL 2015