Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
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13 recherche sur le mot-clé
'Éducation de la première enfance' 
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Maria Kron, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Comenius ECEIS, Editeur scientifique ; Éric Plaisance, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Didier Flory, Traducteur | Suresnes : Éd. de l'Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés | Politiques et institutions éducatives | DL 2012> Grandir ensemble. L'éducation inclusive dès la petite enfance Les auteurs de cet ouvrage souhaitent apporter des ressources aux éducateurs et aux professeurs qui travaillent dans des situations inclusives autour de la petite enfance et qui s[...]
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Sylvie Rayna, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Catherine Bouve, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Pierre Moisset, Directeur de publication, rédacteur en chef | Toulouse : Érès | Petite enfance et parentalité | DL 2014Le terme «curriculum» figure en bonne place dans les textes internatio naux, il mérite d’être ainsi reconnu et utilisé par les acteurs frança is qui souhaitent participer à la réflexion collective sur l’ensemble des objectifs, valeurs, normes qu[...]
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Contrairement à une opinion répandue, l'accueil de la petite enfance n'est pas seulement un « service à la population ». Il ne suffit pas de construire un bâtiment, d'y placer des diplômés en puériculture, pour que la vie y suive son cours tranq[...]
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Gil Meyer, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Annelyse Spack, Directeur de publication, rédacteur en chef | Toulouse : Éd. Érès | 1001 BB | DL 2014Qu’est-ce qui se pense et qui se fait au sein de la crèche ' Comprendre pour agir constitue un défi pour la reconnaissance de ce qui se joue, tout au long de la journée, auprès de[...]
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Nathalie Bigras, Editeur scientifique ; Association francophone pour le savoir, Editeur scientifique ; Nathalie Bigras, Editeur scientifique ; Caroline Bouchard, Editeur scientifique | Québec : Presses de l'Université du Québec | Collection éÂducation à la petite enfance | 2011Rapprocher les chercheurs et les praticiens de la petite enfance par un partage interactif de leurs savoirs, voilà à quoi correspond le principe d’échange de connaissances. Bien qu’un écart considérable soit reconnu entre les connaissances obten[...]
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Quatrième de couverture: "En 1943, la grande pédagogue Maria Montessori (1870-1952) donne une série de conférences à New Delhi, en Inde : c'est l'occasion pour cette inlassable militante d'une éducation nouvelle, tout orientée vers l'éveil et le[...]
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Jean-Pierre Feutry, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Centre régional de formation des professionnels de la petite enfance, Editeur scientifique ; Anne Mouquet, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Anne-Marie Fontaine, Editeur scientifique | Savigny-sur-Orge : Philippe Duval | DL 2017
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Sylvie Rayna, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Gilles Brougère, Directeur de publication, rédacteur en chef | Bruxelles : P. Lang | 2014
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Nathalie Rétif, Auteur ; Bernadette Moussy, Collaborateur | Malakoff : Dunod | Petite Enfance | DL 2017Si la pédagogie active (Dewey, Montessori, Pikler, etc.) revient au goût du jour, sa mise en oeuvre en crèche dans le contexte actuel est une autre paire de manches ! Les équipes résistent, les directions se forment préférentiellement au managem[...]
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La crèche fait partie de la niche sensorielle du bébé. Elle est un lieu rassurant où il trouve des figures supplémentaires d'attachement. Il y découvre aussi la possibilité de s'éloigner de ces figures pour s'aventurer dans les jeux et les appre[...]
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Jean-Pierre Feutry, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Centre régional de formation des professionnels de la petite enfance, Editeur scientifique | Paris : l'Harmattan | Trans-diversités | DL 2011La signature de la Convention des Droits de l'Enfant a été considérée comme l'aboutissement d'une dynamique de reconnaissance de l'enfant en tant que sujet, et en particulier sujet de droit. Depuis 1989, on observe une volonté de construire un e[...]
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Le programme PTR pour jeunes enfants (2-6 ans) en français. Soutenir les jeunes enfants qui présentent des comportements problématiques est un défi face auquel nombre de professionnels n'étaient jusqu'ici pas adéquatement équipés, et ce particul[...]Nouveauté
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