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Indexation 371.8220941

371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale

371.01 Ecoles publiques

371.02 Ecoles privées

371.04 Ecoles alternatives, parallèles, expérimentales

371.07 Ecoles religieuses

371.1 Enseignants et enseignement

371.100 94409051

371.100 94409052

371.102 Enseignement (enseignement dans les écoles privées, ouvrages généraux et interdisciplinaires, tutorat)

371.1023 Relations élèves-maîtres

371.106 Relation des enseignants avec l'administration de l'école et le personnel non enseignant .

371.11 Caractéristiques personnelles et professionnelles des enseignants

371.12 Qualifications professionnelles des enseignants (validation des permis d'enseignement)

371.144 Évaluation des enseignants (période d'essai, responsabilité de l'enseignant)

371.19 Relations entre l'école et la communauté desservie

371.192 Relations parents-école

371.195 Relations école-monde de l'industrie

371.2 Administration scolaire

371.207 Gestion au niveau des cadres (élaboration, planification des programmes d'enseignement ; organisation interne)

371.21 Admission des élèves

371.22 Aide aux élèves : bourses, emplois

371.23 Calendrier scolaire

371.24 Journée scolaire

371.25 Organisation des groupes d'élèves

371.26 Examens et contrôle

371.261 Élaboration des tests scolaires (élaboration des tests normalisés)

371.272 Systèmes de notation (méthodes utilisées pour enregistrer et transmettre les résultats scolaires des élèves et étudiants, notation scolaire)

371.28 Echec et réussite scolaire

371.295 Absentéisme scolaire (contrôleurs de l'obligation scolaire)

371.3 Méthodes d'enseignement et d'études

371.33 Matériels, équipement

371.334 Informatique

371.335 Audiovisuel

371.337 Jeux éducatifs

371.35 Enseignement à distance

371.358 Enseignement à distance par l'électronique (téléconférences, utilisation pédagogique des mass médias)

371.36 Etudes des cas. Travail de groupe

371.37 Méthodes utilisant récitation et discussion

371.38 Méthodes actives (hors école)

371.39 Autres méthodes

371.392 Méthode Montessori

371.393 Méthodes d'enseignement établies sur la modification du comportement (responsabilité du rendement de la part des élèves et étudiants)

371.394 Enseignement individualisé (tutorat)

371.4 Orientation scolaire et professionnelle

371.5 Discipline scolaire : classer ici les règlements, les punitions

371.54 Sanctions scolaires (punitions)

371.6 Installation. Gros équipement : voir 727 pour l'architecture

371.7 Services sociaux à l'école : santé et sécurité de l'élève

371.71 Santé mentale et physique des élèves et étudiants, et sujets connexes (médecine scolaire, mesures d'aide au bien-être des élèves et étudiants)

371.78 Problèmes de violence et de délinquance

371.782 Diminution et prévention des actes criminels (délinquance dans les écoles, violence dans les écoles)

371.8 Les élèves

371.81 Mouvements

371.82 Catégories d'élèves

371.829 Éducation des élèves et étudiants d'origine ethnique ou nationale particulière (écoles pour les minorités ethniques ; enseignement pour les élèves étrangers, les minorités ethniques)

371.83 Organisations, clubs

371.87 Logement et transports

371.89 Activités diverses

371.9 Enseignement spécialisé. Education spéciale

371.9046 Intégration scolaire (éducation des élèves et étudiants exceptionnels dans les programmes scolaires réguliers, éducation intégratrice, ouvrages généraux, repérage des élèves et étudiants qui nécessitent une éducation spéciale)

371.91 Pour les handicapés physiques

371.911 Élèves et étudiants aveugles et handicapés visuels

371.912 Élèves et étudiants handicapés auditifs (élèves et étudiants sourds, enseignement aux personnes sourdes)

371.9144 Élèves et étudiants présentant des difficultés de lecture (difficultés de lecture étudiées en éducation spéciale, dyslexie, pédagogie pour les dyslexiques)

371.92 Pour les retardés mentaux

371.93 Pour les délinquants

371.94 Pour les malades mentaux

371.95 pour les surdoués

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Within School Walls : The role of discipline, sexuality and the curriculum

AnnMarie Wolpe, Auteur | Londre, New York : Routledge | 2012

Drawing from her in-depth ethnographic study of a London comprehensive school the author shows how gender formation for both girls and boys is mediated by disciplinary control, sexuality and the curriculum. Her findings for girls and boys – with[...]

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