Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
Angle avenues Allal El Fassi et Al Melia – Hay Riad (RABAT-Maroc)
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Anthippi Potolia, Editeur scientifique ; Équipe de recherche Pluralité des langues et des identités : didactique, acquisition, médiations, Editeur scientifique ; Diana Jamborova, Editeur scientifique | Paris : Éditions des archives contemporaines | impr. 2016texte imprimé
Jean-Claude Beacco, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Didier | Langues & didactique | impr. 2013texte imprimé
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Mariella Causa, Directeur de publication, rédacteur en chef | Bruxelles : De Boeck | Pédagogies en développement | DL 2012La société contemporaine subit de profondes transformations. L'arrivée des nouvelles technologies, les changements sociaux caractérisés par une mobilité croissante des individus, ont fait que les publics ainsi que leurs besoins en langues se son[...]texte imprimé
Le rêve d'une formation en ligne s'appuyant sur les supports numériques les plus performants, et les plus démultipliés, semble aujourd'hui accessible. Les MOOC, c'est-à-dire les cours ouverts en ligne et massifs, pour traduire littéralement un a[...]Nouveautétexte imprimé
Mariella Causa, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Stéphanie Galligani, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Monica Vlad, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Riveneuve éditions | Actes académiques | DL 2014La formation professionnelle des enseignants de langues nécessite le regard croisé des chercheurs, enseignants, formateurs et décideurs du domaine. Avec les changements sociétaux actuels, les dispositifs mis en place pour la construction de comp[...]texte imprimé
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Véronique Castellotti, Auteur | Paris : CLE International | Didactique des langues étrangères | 2001texte imprimé
Jose Aguilar, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Cédric Brudermann, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Malory Leclère, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Riveneuve éditions | Actes académiques | DL 2014De même que les objets d'étude en didactique des langues et des cultures sont nombreux, les approches tant théoriques que méthodologiques de ceux qui les observent et tentent d'en rendre compte sont diverses. La compréhension de ces objets impos[...]texte imprimé
Les langues maternelles dans l'enseignement des langues étrangères : colloque des 12-13 février 1999
Véronique Castellotti, Auteur ; British council, Editeur scientifique ; Goethe Institut, Editeur scientifique ; Ecole normale supérieure de Fontenay-Saint-Cloud, Editeur scientifique | Lyon : ENS éd. | Triangle | 2003texte imprimé
La collection F s'adresse aux enseignants et aux formateurs de FLE. Elle se propose d'articuler pratiques de terrain et réflexion théorique en aidant les enseignants à faire face à la variété des situations d'enseignement et à rechercher des sol[...]texte imprimé
Christian Ollivier, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Thierry Gaillat, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurent Puren, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : EAC, Éditions des archives contemporaines | impr. 2016Alors que les technologies de l'information et de la communication modifient nos façons d'être au monde, de le percevoir et de le vivre, leur intégration dans le monde de l'éducation tarde à se mettre en place malgré les nombreux discours incit[...]texte imprimé
Christine Jeoffrion, Directeur de publication, rédacteur en chef ; France, Délégation générale à la langue française et aux langues de France, Editeur scientifique ; Marie-Françoise Narcy-Combes, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Université de Nantes, Editeur scientifique ; Université du Maine, Editeur scientifique | Rennes : PUR | Des sociétés, ISSN 1242-8523 | DL 2018texte imprimé
Pierre Escudé, Auteur ; Pierre Janin, Auteur | Paris : CLE International | Didactique des langues étrangères | DL 2010texte imprimé
La didactique des langues s'est constituée, dans la période récente, dans une perspective communicativo-actionnelle, en s'appuyant sur des bases valorisant les aspects fonctionnels et pragmatiques des langues et les dimensions techniques de leur[...]
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