Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
Angle avenues Allal El Fassi et Al Melia – Hay Riad (RABAT-Maroc)
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Pierre Doray, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Claude Lessard, Directeur de publication, rédacteur en chef | Québec : Presses de l'Université du Québec | DL 2016texte imprimé
هذا الكتاب سيتعرض لجملة من القضايا التي يمكن التعايش الفعال معها والتي تواجه التربية والتعليم العربي للقرن الحادي والعشرين. ويتناول الموضوعات التالية: الفصل الاول: التحديات الاقتصادية والاجتماعية،الفصل الثاني: تحديات الأزمة التعليمية، الفصل الثا[...]texte imprimé
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Christian Krumb, Editeur scientifique ; Alain Pozzuoli, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : les Belles lettres | 2004L'école ! Souvenir commun à toutes les générations, l'école ne laisse personne indifférent. Théâtre de nombreux romans engagés, études de murs, peintures de milieux, pamphlets, fables édifiantes, c'est dans les récits autobiographiques qu'elle [...]texte imprimé
Au Kérala, petit Etat du sud de l'Union Indienne, chaque village possède au moins une école. Ses résultats obtenus dans le domaine de l'éducation le place en tête des autres Etats de l'Inde. Cependant, ce système éducatif se heurte à certaines l[...]texte imprimé
Cet ouvrage est publié en hommage à Soledad Perez, comparatiste de l'éducation, décédée en 2004. Les contributions sont regroupées thématiquement. Un premier volet est consacré à la comparaison internationale de l'éducation ; il s'ouvre sur un h[...]texte imprimé
This book is divided into four parts. In Part One the author considers the natural factors which have influenced the various national systems of education. They comprise racial, linguistic, geographical and economic factors. In Part Two he consi[...]texte imprimé
Marie-Claude Blais, Auteur ; Marcel Gauchet, Auteur ; Dominique Ottavi, Auteur | Paris : Stock | Les essais | impr. 2008Jamais l'accord sur les objectifs et les valeurs de l'éducation n'a été aussi large : tout le monde se retrouve dans l'idéal d'une éducation vraiment démocratique. Mais jamais l'incertitude n'a été aussi grande quant aux moyens à employer pour [...]texte imprimé
L'école de la raison : ce sous-titre peut s'entendre de deux façons, dont chacune dit une vérité sur Condorcet. Il fut en effet celui qui conçut à la fois le projet de rendre la raison populaire , c'est-à-dire d'élever le peuple et la nation [...]texte imprimé
L'analyse des systèmes éducatifs des pays d'Afrique subsaharienne a été effectuée, jusqu'à maintenant, généralement sous l'angle uniquement de la fourniture d'intrants aux structures de formation et de résultats des acquisitions des élèves. L'ex[...]texte imprimé
Colloque franco-allemand d'éducation comparée (2006; Potsdam, Allemagne), Auteur ; Dominique Groux, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jürgen Helmchen, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Elisabeth Flitner, Directeur de publication, rédacteur en chef | [Paris] : l'Harmattan | Education comparée | DL 2006L'ouvrage pose le problème de l'efficacité des enquêtes internationales. Ces études, conduites avec des instruments communs réalisés à grands frais, sont-elles suffisamment exploitées et peuvent-elles fournir des moyens nouveaux pour améliorer l[...]texte imprimé
Après avoir été longtemps considéré comme l'un des meilleurs, le système éducatif français est maintenant critiqué. Les comparaisons avec les autres systèmes proposées par les médias ou les politiques sont souvent partielles, caricaturales et ne[...]texte imprimé
Le développement du continent noir a, depuis belle lurette, été une conquête des forces internes, mais aussi externes qui, éprises d'un sentiment d'humanisme, comprennent mal que cette partie du globe terrestre soit le siège de la pauvreté et de[...]texte imprimé
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Que peut apporter l'éducation comparée et comment s'inspirer de ce qui se fait ailleurs en matière éducative pour améliorer notre propre système éducatif ? Ce travail s'intéresse à deux types d'approches : l'approche pragmatique et l'approche co[...]texte imprimé
Ce livre traite de la relation éducation-croissance de 33 pays africains. L'idée est que les théories modernes de croissance et les récentes tentatives consistant à prendre en compte les effets de seuil et la trappe à pauvreté, ont toutes buté s[...]texte imprimé
Etre enseignant ne fait plus rêver. Elle est loin, l'époque où l'enseignant était adulé, craint et respecté. Qu'en est-il de la réalité ' Tout le monde peut-il, du jour au lendemain, devenir "éducateur" ' Pourquoi tant de malaise dans un corps q[...]texte imprimé
L'histoire de l'éducation s'est considérablement développée depuis deux décennies. L'histoire des méthodes pédagogiques tient une place honorable au sein de cette histoire. Par contre, l'histoire des rationalités pédagogiques et didactiques est [...]texte imprimé
Jean Houssaye, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Éd. Fabert | Collection Pédagogues du monde entier | DL 2008Il y a une histoire de l'éducation, une histoire des femmes, une histoire de l'éducation des femmes, mais il n'y avait pas une histoire de l'éducation par les femmes! Tout au moins une histoire des femmes pédagogues. Le premier tome de Femmes pé[...]texte imprimé
Jean Houssaye, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Éd. Fabert | Collection Pédagogues du monde entier | cop. 2009Il y a une histoire de l'éducation, une histoire des femmes, une histoire de l'éducation des femmes, mais il n'y avait pas une histoire de l'éducation par les femmes! Tout au moins une histoire des femmes pédagogues. Le premier tome de Femmes pé[...]texte imprimé
Yves Jean, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Ophrys | Essais géographiques | cop. 2007A l'heure où l'on s'interroge sur ce que vaut l'école et sur le rôle que la société doit lui assigner dans un monde en mutations rapides nous constatons dans le même temps la pérennité du lien fort qui relie la commune rurale à l'école ; il s'es[...]texte imprimé
Cet ouvrage définit les finalités que, dans la longue durée, chaque sociéte assigne à ses jeunes générations pour les préparer à leur avenir. D'où cette synthèse, sommaire mais significative, englobant les sources d'inspiration, les voies et les[...]texte imprimé
On connaît Korczak avant tout pour cet héroïsme lié au ghetto et au nazisme, et il reste exemplaire dans sa défense et son amour des enfants. Si la question des droits de l'enfant fait aujourd'hui partie du paysage institutionnel mondial et sert[...]texte imprimé
Abla Rouag-Djenidi, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : l'Harmattan | Diversités | DL 2016texte imprimé
Jean Houssaye, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Éd. Fabert | Pédagogues du monde entier | DL 2007Des pédagogues à découvrir. Des pédagogues à considérer. Des pédagogues pour nous changer. Des pédagogues pour dialoguer. Des pédagogues de la modernité. C'est-à-dire des pédagogues qui, après ceux de l'Antiquité, du Moyen Age, de la Renaissance[...]texte imprimé
Au-delà de nos répétitifs "méthode Paulo Freire", "conscientisation" et "pédagogie bancaire", qui est Paulo Freire ' Qu'en est-il de sa pensée ' Le présent ouvrage étudie la composition syncrétique de sa pensée, ses tensions, ses paradoxes et ap[...]texte imprimé
Qu'est-ce qui fait courir un pédagogue ? Comment un professeur devient-il un militant et un chercheur en pédagogie ? Qu'espère-t-il vraiment en participant à des commissions ou des réformes ? En quoi son combat pour l'accès aux savoirs est-il so[...]texte imprimé
Alain Trouvé, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Éd. Fabert | Pédagogues du monde entier | impr. 2014Les pédagogues restent toujours à découvrir. C’est notamment le cas de ceux qui sont originaires d’horizons lointains, tant géographiques que temporels ou culturels, et dont les conceptions éducatives sont mal connues. Le présent ouvrage se prop[...]texte imprimé
Jean Houssaye, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Éd. Fabert | Pédagogues du monde entier | impr. 2013Dans la lignée de Quinze pédagogues - Leur influence aujourd’hui et selon le même principe, cet ouvrage présente huit pédagogues: F. Deligny (France), P. Freire (Brésil), L. Gáspár (Hongrie), Goodlad (Etats-Unis), H. von Hentig (Allemagne), R. L[...]texte imprimé
Rémi Casanova, Editeur scientifique ; Sébastien Pesce, Editeur scientifique | Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur | Pédagogies | 2011En éducation, comme dans bien des domaines, " c'est la marge qui tient la page ", selon la belle formule de Jean-Luc Godard. C'est dans les " banlieues " des grands systèmes que s'inventent les solutions qui permettent de penser les pratiques et[...]texte imprimé
Face aux dangers, aux menaces, aux risques constatés à l'Ecole aujourd'hui, il est grand temps de réagir et de construire. Tout nous conduit à exiger une autre conception de l'Ecole que celle que nous avons connue, que nos enfants et petits-enfa[...]texte imprimé
Il n'est pas un problème d'éducation qui ne soit déjà posé par Platon. Non seulement celui-ci s'attache à définir ce qu'est une connaissance vraie, mais il se soucie également des effets individuels et collectifs du savoir, de sa transmission, d[...]texte imprimé
Quelques siècles avant Jésus-Christ, à Athènes, assisté par un esclave pédagogue, un enfant apprend à tracer les lettres, sa tablette sur les genoux. Trois millénaires plus tard, la tablette est connectée, les salles de classe se sont multipliée[...]texte imprimé
Cet ouvrage présente une méthode comparative quali-quantitative, elle nous a permis de rendre compte de la complexité des phénomènes éducatifs en Afrique. Il s'agit de montrer que l'éducation dans un pays constitue le principal moyen dont il dis[...]texte imprimé
Où va l'éducation ? Peut-on réformer l'école ? À qui, des enseignants ou de la famille, revient prioritairement le droit d'inculquer des valeurs aux élèves… ? Qu'elles soient générales ou pratiques, polémiques ou constructives, les questions édu[...]texte imprimé
Jean Houssaye, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : Éd. Fabert | Pédagogues du monde entier | impr. 2013Ouvrage Un panorama de quinze pédagogues, théoriciens et/ou praticiens, dont les idées ont marqué leur époque et influencent toujours la pédagogie aujourd'hui. Chaque chapitre s'articule de manière similaire: sur fond de biographie, une présen[...]texte imprimé
Mark Bray, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bob Adamson, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Mark Mason, Directeur de publication, rédacteur en chef | Bruxelles : De Boeck | Perspectives en éducation & formation, ISSN 1373-0258 | DL 2010Les approches et méthodes en recherche en éducation comparée ne reçoivent pas toujours l'attention qu'elles méritent. Ce livre ouvre de nouvelles perspectives par rapport aux traditions bien ancrées dans ce domaine. Un aspect particulier de l'ou[...]texte imprimé
This edited volume uses an African-centred approach to examine a renewed vision of development education in Africa. The purpose of the volume is to supplant prevailing Western ideologies, traditions, and rhetoric in the development education dis[...]Nouveautétexte imprimé
Miki Kasongo, Auteur ; Kevin Dessinga Giscard, Préfacier, etc. | Paris : l'Harmattan | Études africaines | DL 2013texte imprimé
Trop en avance sur son temps pour en être compris, Roger Cousinet (1881-1973) s'inscrit dans l'histoire de l'Éducation nouvelle dont il est un des pionniers. À vingt ans, il collabore avec Binet, prépare sa thèse avec Durkheim. Très vite il fait[...]texte imprimé
Alice Bougnères dresse le tableau noir des rouages de la politique scolaire. Elle analyse les postures des acteurs et propose des constats et des pistes de réflexion. Une plongée au coeur de l'éducation nationale, une enquête sur la politique sc[...]texte imprimé
Yves Alpe, Auteur ; Jean-Luc Fauguet, Auteur | Paris : l'Harmattan | Éducations et sociétés | DL 2008texte imprimé
Rien n'illustre mieux la place prise en France par les sciences sociales parmi les sciences de l'éducation que la série de notes de synthèse publiées par la Revue Française de Pédagogie et réunies dans cet ouvrage - la sociologie des inégalités [...]Nouveautétexte imprimé
James Guillaume, Auteur | Saint-Martin-de-Bonfossé : Théolib | Sources laïques, ISSN 2118-1691 | DL 2015texte imprimé
Transformations des systèmes éducatifs dans les pays du Sud : entre globalisation et diversification
Abdeljalil Akkari, Editeur scientifique ; Jean-Paul Payet, Editeur scientifique | Bruxelles : De Boeck | Raisons éducatives, ISSN 1375-4459 | DL 2010A partir de recherches empiriques récentes dans des contextes géographiques, sociaux et politiques variés, les analyses présentées dans cet ouvrage visent à contribuer au débat sur les transformations de la scolarisation dans les pays du Sud, en[...]
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