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Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
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نشر هذا الكتاب بمناسبة الدورة الثامنة عشر للمعرض الدولي للكتاب و النشر بالدار البيضاء تكرما لروح الراحل محمد بردوزي ، العضو السابق للمجلس الاستشاري لحقوق الإنسان
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أراد المؤلف في هذا الكتاب الخروج من المفهوم السائد عند الكثير والذي يدور حول محاسبة المقصرين وتسويغ ذلك القصور من أجل إصدار العقوبة إلى مفهومها السامي والذي يعني متابعة الأداء من أجل تحسين العمل وتطويره وتلمس مواطن القوة لتعزيزها ومواطن الضعف لم[...]
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وقع اختياري أولا وأخيرا على دول عربية تتسم بأنها دول لا تعتمد في اقتصادها على النفط ألا وهي الدول السبع :(الأردن, سوريا, السودان, مصر, اليمن, تونس, البحرين) . واستثنيت من هذه الدراسة دولتين هما لبنان والعراق بسبب الظروف السياسية والتي لها تأثير [...]
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Guy Pelletier, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : l'Harmattan | Savoir et formation | 2004Au cours des deux dernières décennies, peu de gouvernements ont échappé aux pressions de plus en plus fortes pour réformer l'administration publique, dont notamment le système d'éducation et de formation. Cet ouvrage collectif international abor[...]
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Depuis quelques années déjà, l'école, en Occident, est passée sous la coupe de la mondialisation. L'idéologie néolibérale entend la contraindre à aligner ses programmes et les qualifications de ses diplômés sur les exigences du marché. Cet ouvra[...]
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Christian Depover, Auteur ; Bernadette Noël, Auteur | Paris : l'Harmattan | éducation & formation | DL 2005Programmes d'enseignement, référentiels de compétences, finalités éducatives sont des notions utilisées au quotidien par les pédagogues sans qu'ils puissent toujours les articuler dans un cadre de référence cohérent. Tout en replaçant ces notion[...]
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Véronique Castagnet-Lars, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Caroline Barrera, Directeur de publication, rédacteur en chef | Villeneuve-d'Ascq : Presses universitaires du Septentrion | Histoire et civilisations, ISSN 1284-5655 | 2019Historiens, archivistes, économistes, spécialistes en sciences de l'éducation ou en langues et cultures étrangères décomposent ici, dans toute leur épaisseur, les étapes de la prise de décision et ses modalités d'application à différentes époque[...]Nouveauté
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*How should education be organized in pluralistic and multicultural societies? *What are the roles in education of civil society, markets, governments, and the family? *How can the idea of the civil society help to reorient education policy d[...]
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In the past decade, poststructural policy analysis in education has evolved, primarily focusing on disrupting dominant narratives about education policy research, development and implementation, and the aims and outcomes of the policy-research n[...]
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Séverine Parayre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Alexandre Klein, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Cyril Crozet, Collaborateur ; Carine Simar, Collaborateur | Paris : l'Harmattan | Savoir et formation | DL 2014A partir des contributions de chercheurs de différentes disciplines, cet ouvrage propose une réflexion inédite sur les enjeux sociaux et scientifiques soulevés, en France comme à l'étranger, par les nouvelles problématiques de santé en éducation[...]
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Michel Fabre, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Société francophone de philosophie de l'éducation, Editeur scientifique ; Henri-Louis Go, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Eirick Prairat, Directeur de publication, rédacteur en chef | Nancy : Presses universitaires de Nancy-Éditions universitaires de Lorraine | Questions d'éducation et de formation | DL 2017