371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale
Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
Angle avenues Allal El Fassi et Al Melia – Hay Riad (RABAT-Maroc)
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.3 (197)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
texte imprimé
أسلوب التدريس هو الكيفية التي يتناول بها المعلم طريقة التدريس أثناء قيامه بعملية التدريس، أثناء بعملية التدريس، أو هو الأسلوب الذي يتبعه المعلم في تنفيذ طريقة التدريس بصورة تميزه عن غيره من المعلمين الذين يستخدمون نفي الطريقة، ومن ثم يرتبط بصورة[...]
texte imprimé
يتناول الكتاب التعليم والتعلم الصفي، وصياغة الاهداف لأغراض التدريس والتدريب، الاتصال ومدخل في الوسائل التعليمية، والقياس والتقويم التربويثم التخطيط للتدريس الصفي النظري والعملي، وتطوير بيئة صفية ساندة للتلم ولتفكير والتصميم التعليمي ونماذجه التط[...]
texte imprimé
texte imprimé
اتجاهات حديثة في تدريس العلوم يٌعد العصر الحالي عصر الانفجار العلمي والمعرفي ، واتساع الاكتشافات والاختراعات في مختلف المجالات العلمية والتكنولوجية ، وظهور تقنيات علمية حديثة لعمليتي التعليم والتعلم وإدخال التقنيات المختلفة لتحسين العملية التعلي[...]
texte imprimé
عماد عبد الرحيم الزعول, Auteur ; شاكر عقلة المحاميد, Auteur | عمان : دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة | 2006
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
يقدم هذا الكتاب كشفا عن فعالية إستراتيجية المناقشة في تنمية التحصيل والإتجاه نحو الإبداع من خلال مادة الإجتماع، ذلك لأن الواقع الحالي لتدريس مادة الإجتماع ينحصر في الإعتماد على طريقة الإلقاء وحفظ الطالب للمعلومات التي لقن إياها، ولا يتطرق إلى أه[...]
texte imprimé
إن نجاح التربية والتعليم في المستقبل وفي ضوء تجليات القرن الحالي تتطلب أن نسلك مسلكاً قائماً على التوازن والتكامل والإستدامة في بناء النشء، وتنمية الأجيال التي عليها أن تتفاعل مع معطيات العصر، ولقد ساهم مبدأ الإختلاف والتنوع الذي تتسم به الإنسان[...]
texte imprimé
texte imprimé
Jérôme Guérin, Auteur ; Marc Durand, Postfacier, auteur du colophon, etc. | Paris : l'Harmattan | Action et savoir | DL 2012
texte imprimé
Laetitia Perret-Truchot, Directeur de publication, rédacteur en chef | Rennes : Presses universitaires de Rennes | Paideia | 2015L'ouvrage ici proposé apporte une réponse à la question suivante : dans quelle mesure et à quelles conditions peuton considérer que le manuel scolaire est le révélateur de l'émergence et de l'évolution des disciplines scolaires ? En effet, le ma[...]
texte imprimé
Pierre Clanché, Auteur | Caen : Centre d'études et de recherches en sciences de l'éducation, Université de Caen Basse-Normandie | 2009L’originalité de ce travail est d’avoir voulu appréhender la pédagogie Freinet à partir des méthodes d’observation et d’investigation de l’anthropologie et plus particulièrement dans une de ses pratiques les plus significatives : le texte libre.[...]