371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale
Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
Angle avenues Allal El Fassi et Al Melia – Hay Riad (RABAT-Maroc)
Tél : (+212) 05 37 77 44 25
www.csefrs.ma
Email: contact@csefrs.ma
Indexation 371.26 : Examens et contrôle
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.26 (32)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
texte imprimé
texte imprimé
Gérard Figari, Éditeur scientifique ; Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation en Europe, Éditeur scientifique ; Lucie Mottier Lopez, Éditeur scientifique | Paris : l'Harmattan | Évaluer | DL 2006Les contextes, les pratiques et les connaissances concernant les processus d'évaluation évoluent. Ce volume : 1) étudie la diversification des processus d'évaluation, 2) approfondit les méthodologies de l'évaluation, 3) s'intéresse à l'évolution[...]Nouveauté
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
This book deals with the development of New Zealand’s standards system for primary school achievement, ‘Kiwi Standards’, which took effect from 2010 onwards and is becoming increasingly embedded over time. The approach, where teachers make ‘Ove[...]
texte imprimé
Jean Calvin Bipoupout, Directeur de publication | Paris : l'Harmattan | Enseignement et éducation en Afrique | DL 2015
texte imprimé
يعتبر موضوع القياس والتقويم من الموضوعات الحيوية والأساسية التي لا يمكن أن يستغني عنه الطالب الجامعي والباحث والمعلم والمسؤول في التربية أو في الجامعة والمسؤول عن اتخاذ القرارات في كافة الميادين التربوية أو الإدارية أو الصناعية أو العسكرية... ال[...]
texte imprimé
texte imprimé
إن الاهتمام بالتقويم وأساليبه ونظمه مدخل فعال لتطوير جميع مكونات العملية التعليمية من أهداف ومحتوى وطرق تدريس وبرامج إعداد وتدريب المعلمين وغير ذلك من مكونات العملية التعليمية، ومن هذا المنطلق تتضح اهمية الحرص على سلامة عملية التقويم ودقة أدوات [...]
texte imprimé
texte imprimé
يتميز التقويم التربوي - كأحد أفرع العلوم التربوية - يجمعه بين الجانبين النظري والتطبيقي ولا يقتصر الجانب النظري هنا على الإلمام بالخلفية العلمية لأسس التقويم التربوي، بل يمتد إلى أهمية معرفة جانب من المفاهيم والمعادلات الإحصائية والرياضية والإلم[...]
texte imprimé
يقدم الكتاب عرضاً للدلائل الأخلاقية التوجيهية الخاصة بإجراء البحوث ومناقشة الاعتبارات الأخلاقية في أنواع البحوث المختلفة في وقت باتت أخلاقيات البحث العلمي أساساً في إجراء البحوث العلمية وخاصة في سياق التحديات الكبيرة كالتقدم التقاني وعصر الإنترن[...]
texte imprimé
texte imprimé