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Enseigner selon les types de personnalité / Marion Tamano

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Titre : Enseigner selon les types de personnalité : avec la méthode ComColors ®
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Marion Tamano, Auteur
Editeur : Issy-les-Moulineaux (Hauts-de-Seine) : ESF éditeur
Année de publication : 2013
Collection : Pédagogies
Importance : 1 vol. (190 p.)
Format : 21 cm
ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2507-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sciences et techniques Pédagogie
Index. décimale : 371.11 Caractéristiques personnelles et professionnelles des enseignants
Résumé : Découvrir quel professeur on est pour mieux devenir professeur qu'on veut être, telle est l'ambition principale e cet ouvrage. Très direct et concret, il fournit des outils accessibles et opérationnels à l'enseignant, débutant ou expérimenté, en quête de plus de sérénité, d'assurance t d'autorité face à des élèves habitués à surfer, tweeter, zapper à l'âge du savoir numérique accessible à tous. Les auteurs révèlent pour la première fois l'application du modèle ComColors à l'enseignement pour aider les professeurs à analyser leur positionnement au sein de la classe, à découvrir les ressorts de leur motivation selon leur profil de personnalité et, ainsi, mieux répondre aux situations de tension et de blocage. De nombreux portraits, anecdotes et témoignages, tous authentiques, assurent un fort ancrage des commentaires dans le quotidien du métier et permettront au lecteur de mieux comprendre ses élèves et ses collègues. En prenant ainsi pleinement conscience de son potentiel, le lecteur sera en mesure d'ouvrir, une à une, les portes de son devenir et de bien s'épanouir dans son métier d'enseignant.
Type de document : Ouvrage

Enseigner selon les types de personnalité : avec la méthode ComColors ® [texte imprimé] / Marion Tamano, Auteur . - ESF éditeur, 2013 . - 1 vol. (190 p.) ; 21 cm. - (Pédagogies) .
ISBN : 978-2-7101-2507-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sciences et techniques Pédagogie
Index. décimale : 371.11 Caractéristiques personnelles et professionnelles des enseignants
Résumé : Découvrir quel professeur on est pour mieux devenir professeur qu'on veut être, telle est l'ambition principale e cet ouvrage. Très direct et concret, il fournit des outils accessibles et opérationnels à l'enseignant, débutant ou expérimenté, en quête de plus de sérénité, d'assurance t d'autorité face à des élèves habitués à surfer, tweeter, zapper à l'âge du savoir numérique accessible à tous. Les auteurs révèlent pour la première fois l'application du modèle ComColors à l'enseignement pour aider les professeurs à analyser leur positionnement au sein de la classe, à découvrir les ressorts de leur motivation selon leur profil de personnalité et, ainsi, mieux répondre aux situations de tension et de blocage. De nombreux portraits, anecdotes et témoignages, tous authentiques, assurent un fort ancrage des commentaires dans le quotidien du métier et permettront au lecteur de mieux comprendre ses élèves et ses collègues. En prenant ainsi pleinement conscience de son potentiel, le lecteur sera en mesure d'ouvrir, une à une, les portes de son devenir et de bien s'épanouir dans son métier d'enseignant.
Type de document : Ouvrage

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
10000532 371.11-TAM Livre Ouvrages et ouvrages de référence Ouvrages Disponible