370. 152 Intelligence, processus mentaux conscients (cognition, pensée critique)
Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
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Indexation 370 : Education, enseignement
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370 (155)
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Muriel Frisch, Directeur de publication ; Projet IDEKI (Colloque; 04; 2021; Pont-à-Mousson, Meurthe-et-Moselle), Auteur ; Victoria Pfeffer-Meyer, Directeur de publication | Paris : l'Harmattan | I. D. | DL 2021Ces dernières années, nous avons souvent été confrontés à une lecture réductrice des rapports aux des savoirs. C'est cette problématique qui est au cur de l'ouvrage puisque dans les travaux du réseau IDEKI, les questions d'intelligence collectiv[...]
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Taieb Chkili, Auteur | 2015
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Lorsque l'on devient enseignant, on a beau vouloir exercer cette profession avec les meilleures intentions du monde, cela reste un saut dans le vide. Nos études devraient nous donner les clés pour transmettre les savoirs liés à notre discipline,[...]Nouveauté
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Pierre Bourdieu, Auteur ; Jean-Claude Passeron, Auteur | Les Éditions de Minuit | Le Sens commun | 1970Cet ouvrage présente la synthèse théorique de recherches dont le livre Les héritiers, en 1964, marquait la première étape. A partir de travaux empiriques sur le rapport pédagogique, sur l'usage lettré ou mondain de la langue et de la culture uni[...]
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«Nous avons pris le risque de dresser un bilan. Plus : nous avons aggravé notre cas en dégageant des priorités pour l'Ecole future. Quelques années au cœur du système nous ont convaincus de la nécessité d'aider une opinion souvent désorientée[...]
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Cet ouvrage démontre l'idée que la socio-économie de l'éducation procède par une double analyse montrant à la fois la sociologie de la scolarisation et l'économie de l'éducation se donnant comme objet non plus l'école en tant que système, mais c[...]
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Pourquoi les enseignants les plus expérimentés n'enseignent-ils pas dans les écoles les plus défavorisées ? Est-il vrai que les parents de milieux populaires ont moins d'ambition pour leurs enfants ? Les filles réussissent mieux à l'école, mais [...]
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Patricia K Kubow, Auteur ; Allison H. Blosser, Auteur | 2016With chapter contributions from seminal scholars in the field of comparative and international education (CIE), this book examines the ways in which comparative education is being taught, or advocated for, in teacher education within higher educ[...]