370. 152 Intelligence, processus mentaux conscients (cognition, pensée critique)
Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
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Indexation 370 : Education, enseignement
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Le monde de l’école, de l’université et de la formation n’échappe pas aux bouleversements profonds qui affectent nos sociétés globalisées. Les mutations de la jeunesse, l’usage généralisé des technologies de l’information, la démocratisation cro[...]
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Nul ne nie qu'il soit devenu difficile d'enseigner aujourd'hui. Tous les enseignants en font l'expérience quotidienne. C'est que nous avons de grandes ambitions pour notre École et que les élèves d'aujourd'hui ne sont pas ceux d'hier. C'est que [...]
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Olivier Marty, Auteur | Berne [etc.] : Peter LangLes enseignements à distance émanent de l’endroit des signes ; ils permettent l’élévation par des messages lointains. D’où viennent ces signes ? Qui les adressent ? Qui sont les enseignants à leur origine ? Comment pensent, travaillent et évalue[...]
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Lucie Mottier Lopez, Auteur ; Mottier-lopez | Bruxelles : De Boeck | Le Point sur, ISSN 2033-5121 | 2015Comment les évaluations formative et certificatives peuvent-elles se mettre au service des apprentissages des élèves et de leur reconnaissance sociale et institutionnelle? Quelles sont les synergies possibles entre ces deux fonctions de l'évalua[...]
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A thorough examination of the characteristics of a high- performing school, written by Sir Cyril Taylor (Chairman of the Specialist Schools Trust) and Conor Ryan (senior adviser to Tony Blair on Education).
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Une dizaine d’élèves, autant de cas; ceux qui ont connu la guerre et ne s’en remettront pas et les autres qui sont en conflit avec leur entourage, l’autorité, la discipline ou eux-mêmes, Pascal Trépey, enseignant en classe de développement, les [...]
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Frédéric Darbellay, Directeur de publication ; Maude Louviot, Directeur de publication ; Zoé Moody, Directeur de publication | Neuchatel : Éditions Alphil-Presses universitaires Suisse | 2019Quelle serait ton école idéale ' "Une école de rêve c'est une école où il y a tous nos rêves", lance un des enfants interrogés dans le cadre de notre enseignement interdisciplinaire sur la créativité en éducation. Comme l'enfant, tout enseignant[...]Nouveauté
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Fatima Agnaou, Auteur ; Abdeslam Khalafi, Auteur ; Kamal Ouqua, Auteur ; Abdeslam Khalafi, Autre ; Kamal Ouqua, Autre | Rabat [Maroc] : Institut Royal de la culture Amazighe | Publications de l'Institut Royal de la culture Amazighe. | 2008
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Mohamed Rachid El Boury, Auteur ; Othman Ben El Aouad, Auteur ; Ibtissam ABARAR, Auteur
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