Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
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Université de Haute-Bretagne, UFR Sciences humaines (01; 2017; Rennes), Auteur | Rennes : PUR | Des sociétés, ISSN 1242-8523 | DL 2019Les premières journées transversales de l'UFR Sciences humaines de l'université Rennes 2, intitulées "Savoir, éducation, apprentissage aujourd'hui : regards croisés en sciences humaines et sociales" sont à l'origine de cet ouvrage. Elles sont le[...]Nouveautétexte imprimé
Véronique Bedin, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Serge Franc, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Daniel Guy, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Jean-François Marcel, Préfacier, etc. | Paris : l'Harmattan | Pratiques en formation | impr. 2019Quels sont les rapports entre action et connaissance ' Depuis leur origine, cette question vive alimente les controverses en Sciences de l'éducation, discipline ancrée dans les pratiques éducatives et sociales. Cinquante ans après sa création, l[...]Nouveautétexte imprimé
Éric Audureau, Directeur de publication, rédacteur en chef | Aix-en-Provence : Presses universitaires de Provence | Epistémè, ISSN 1777-4144 | 2019Cet ouvrage apporte un témoignage, destiné principalement aux universitaires, sur la création, le fonctionnement, les orientations scientifiques et pédagogiques d'une formation expérimentale : la Licence "Sciences et humanités". Créée en 2012 pa[...]Nouveautétexte imprimé
Muriel Briançon, Auteur | Londres : ISTE éditions | Collection sciences, société et nouvelles technologiesLa 4e de couverture indique : "Cet ouvrage, qui s'inscrit en philosophie de l'éducation, cherche à donner un sens à la notion problématique d'altérité. Utilisée de manière sauvage, l'altérité nécessite un important travail de conceptualisation p[...]Nouveautétexte imprimé
L'histoire et l'expérience scolaires de chaque jeune, son rapport à la scolarité, aux contenus et activités d'apprentissage, laissent toujours entendre l'écho d'une histoire qui les déborde. Celle-ci est tissée, non seulement de l'ombre portée d[...]Nouveautétexte imprimé
La formation permettrait d'améliorer l'accès des jeunes à l'emploi, d'adapter les adultes aux changements et de moderniser les entreprises. Cette vision normative de la formation est ici déconstruite. Son objectif revient-il à transmettre des sa[...]Nouveautétexte imprimé
Marie Duru-Bellat, Auteur ; Géraldine Farges, Auteur ; Agnès Van Zanten, Auteur | Malakoff : Armand Colin | Collection U | DL 2018Cette 5e édition, totalement refondue, d'un manuel devenu « la » référence sur le monde de l'école, des élèves et des enseignants, explore le domaine de manière systématique et objective, et sous des aspects divers : place de l'école dans la soc[...]Nouveautétexte imprimé
Jérôme Deauvieau, Editeur scientifique ; Jean-Pierre Terrail, Editeur scientifique | Paris : la Dispute | L'enjeu scolaire | DL 2017Nouveautétexte imprimé
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Entre les valeurs de l'école et leurs principes de mise en uvre, notre système scolaire est parcouru par de multiples contradictions qui, chacun isolément et à fortiori prises ensemble, compromettent gravement les pratiques autant que les décisi[...]Nouveautétexte imprimé
Le but d'utiliser des statistiques dans l'évaluation de la formation est de connaître en profondeur le système de l'enseignement professionnel et de la formation (EPF) dans ses relations avec le marché du travail. Une fois définitions et méthodo[...]texte imprimé
Les résultats de la recherche en sciences sociales sont unanimes à montrer que les personnes les plus décisives dans l'avenir d'un enfant, après ses parents, ce sont ses enseignants. Leur impact sur les générations futures est le plus grand levi[...]Nouveautétexte imprimé
Annie Jézégou, Directeur de publication, rédacteur en chef | Louvain-la-Neuve (Belgique) : De Boeck supérieur | Pédagogies en développement, ISSN 0777-5245 [s | DL 2019Unique en son genre, cet ouvrage est un outil inédit de travail pour les enseignants-chercheurs, les étudiants et les praticiens dans le domaine en pleine émergence de l'e-formation des adultes. Ce traité offre une synthèse des savoirs de référ[...]Nouveautétexte imprimé
Marco Barzman, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Mélanie Gerphagnon, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Olivier Mora, Directeur de publication, rédacteur en chef | Versailles : Éditions Quae | Matière à débattre et à décider | DL 2020La transition numérique crée des opportunités et des défis inédits pour l'enseignement supérieur et la recherche publique. Cette prospective envisage des évolutions possibles et contrastées du fonctionnement de la recherche, de l'apprentissage e[...]Nouveautétexte imprimé
Dans ce livre, l'auto-analyse se fait récit et l'auteure déroule son histoire de vie. Les événements s'entremêlent dans l'aventure de la découverte des savoirs. Sa réflexion critique déconstruit les préjugés et les conventions institutionnelles [...]Nouveautétexte imprimé
Tous les diplômes ont une valeur : oui mais laquelle ' Comment peut-on raisonnablement la calculer ' Les employeurs qui recrutent ont en tête la qualité du diplômé recruté ; ici, ce sont les juges qui ont commencé à répondre à ces questions. Cet[...]Nouveautétexte imprimé
Ces vingt dernières années, le monde de l'enseignement supérieur et de la recherche a connu une série de réformes sans précédent. Reposant sur de nombreux entretiens, archives et observations, cet ouvrage dresse le portrait des universitaires qu[...]Nouveautétexte imprimé
Gilles Ferréol, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Abdoul Karim Komi, Directeur de publication, rédacteur en chef | Louvain-la-Neuve (Belgique) : EME éditions | Proximités-sociologie | impr. 2020Cet ouvrage est le dernier d'une trilogie consacrée à la Validation des Acquis de l'Expérience. Les deux précédents volumes portaient d'une part sur un état des lieux et les perspectives d'évolution du dispositif, de l'autre sur l'accompagnement[...]Nouveautétexte imprimé
Armelle Lainé, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Patrick Mayen, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Claire Abel-Coindoz, Auteur ; Françoise Héraut, Auteur ; Armelle Lainé, Auteur ; Eliane Depalle, Collaborateur ; Emeline Roquelle, Collaborateur ; Estelle Veuillerot, Collaborateur | Dijon : Educagri éditions | Praxis, ISSN 2260-3468 | DL 2019"Pendant leur formation, les élèves, les apprentis, les étudiants, les stagiaires adultes, vivent une série d'expériences en milieu professionnel, pendant leurs stages, pour les uns, leur contrat d'apprentissage, pour les autres. Or, on observe [...]Nouveautétexte imprimé
Abdelouahad Mabrour, Auteur | Paris : l'Harmattan | Penser les TIC dans les universités du Maghreb | DL 2019Sous l'impulsion de différentes directives ministérielles, les pays du Maghreb se sont engagés depuis quelques années dans des politiques visant à promouvoir l'intégration des TIC (technologies de l'information et de la communication) dans leurs[...]Nouveautétexte imprimé
Christine Fontanini, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Saeed Paivandi, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Dominique Groux, Directeur de publication, rédacteur en chef | Paris : l'Harmattan"Les contributions de ce numéro portent essentiellement sur des pays du Sud. Tous les textes abordent une situation nationale et analysent des manuels scolaires de différents niveaux. Ils montrent que le chemin est encore long pour que les manue[...]Nouveauté
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