| Titre : | Construire des apprentissages au quotidien : Du développement des compétences au projet d'établissement | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Eric Degallaix, Auteur ; Meurice Bernadette, Auteur | | Editeur : | Bruxelles : De Boeck | | Année de publication : | 2013 | | Collection : | Le Point sur | | Sous-collection : | Pédagogie | | Importance : | 1 vol. (147 p.) | | Présentation : | couv. ill. en coul. | | Format : | 24 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-8260-1 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Scolaire Pédagogie Psychologie - Psychiatrie - Psychothérapie | | Index. décimale : | 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale | | Résumé : | En plus de rappeler aux enseignants de l'école maternelle et primaire les différentes facettes de tout apprentissage organisé ainsi que les compétences et les concepts clés pour y parvenir ce livre propose différents outils de travail tels que : plannings de projets, grilles de compétences, fiches de préparation,... Il propose également, afin de tendre à un consensus de ce qui précède, des pistes concrètes pour démarrer et réussir un Projet d'établissement, outil de premier ordre pour une pédagogie moderne, vivante, en adéquation avec les attentes de notre société. La gestion conjointe du projet d'établissement et des apprentissages scolaires devrait permettre une régulation constante des actions menées par chaque membre de l'équipe éducative. | | Type de document : | Ouvrage |
Construire des apprentissages au quotidien : Du développement des compétences au projet d'établissement [texte imprimé] / Eric Degallaix, Auteur ; Meurice Bernadette, Auteur . - De Boeck, 2013 . - 1 vol. (147 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm. - ( Le Point sur. Pédagogie) . ISBN : 978-2-8041-8260-1 Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | Scolaire Pédagogie Psychologie - Psychiatrie - Psychothérapie | | Index. décimale : | 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale | | Résumé : | En plus de rappeler aux enseignants de l'école maternelle et primaire les différentes facettes de tout apprentissage organisé ainsi que les compétences et les concepts clés pour y parvenir ce livre propose différents outils de travail tels que : plannings de projets, grilles de compétences, fiches de préparation,... Il propose également, afin de tendre à un consensus de ce qui précède, des pistes concrètes pour démarrer et réussir un Projet d'établissement, outil de premier ordre pour une pédagogie moderne, vivante, en adéquation avec les attentes de notre société. La gestion conjointe du projet d'établissement et des apprentissages scolaires devrait permettre une régulation constante des actions menées par chaque membre de l'équipe éducative. | | Type de document : | Ouvrage |
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