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Des stratégies pour une direction scolaire efficace / Joseph Blase

Public ISBD Titre : Des stratégies pour une direction scolaire efficace : Motiver et inspirer les enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Blase, Auteur ; Peggy C. Kirby, Auteur ; Martine Leclerc, Adaptateur ; Véronique Duguay, Traducteur Editeur : Montréal [Canada] : Chenelière éducation Année de publication : 2010 Collection : Chenelière/Didactique Importance : 1 vol. (177 p.) Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2973-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Pédagogie et formation des enseignants  Pédagogie  Direction scolaire  relations enseignants directeurs d'école  personnel scolaire  direction Index. décimale : 371.106 Relation des enseignants avec l'administration de l'école et le personnel non enseignant . Résumé : Quelles stratégies les directeurs efficaces utilisent-ils pour influencer les enseignants, les élèves et l’enseignement en classe ? À la lumière des commentaires d’enseignants et des récentes études sur le leadership transformationnel, la réussite scolaire et le développement professionnel continu, les auteurs proposent des stratégies visant à aider les leaders du milieu de l’éducation à : influencer les autres grâce à des attentes bien définies ; favoriser l’engagement du personnel ; maximiser le rendement en soulignant les bons coups ; encourager l’autonomie professionnelle ; guider et appuyer ; avoir recours à l’autorité formelle de façon constructive. Cet ouvrage de référence clair et pertinent s’adresse aux directeurs d’école expérimentés aussi bien qu’à ceux qui aspirent à le devenir. Il fournit des idées novatrices sur les façons d’inciter les enseignants à donner le meilleur d’eux-mêmes. Type de document : Ouvrage Des stratégies pour une direction scolaire efficace : Motiver et inspirer les enseignants [texte imprimé] / Joseph Blase, Auteur ; Peggy C. Kirby, Auteur ; Martine Leclerc, Adaptateur ; Véronique Duguay, Traducteur . - Chenelière éducation, 2010 . - 1 vol. (177 p.) : couv. ill. en coul. - (Chenelière/Didactique) . ISBN : 978-2-7650-2973-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Pédagogie et formation des enseignants  Pédagogie  Direction scolaire  relations enseignants directeurs d'école  personnel scolaire  direction Index. décimale : 371.106 Relation des enseignants avec l'administration de l'école et le personnel non enseignant . Résumé : Quelles stratégies les directeurs efficaces utilisent-ils pour influencer les enseignants, les élèves et l’enseignement en classe ? À la lumière des commentaires d’enseignants et des récentes études sur le leadership transformationnel, la réussite scolaire et le développement professionnel continu, les auteurs proposent des stratégies visant à aider les leaders du milieu de l’éducation à : influencer les autres grâce à des attentes bien définies ; favoriser l’engagement du personnel ; maximiser le rendement en soulignant les bons coups ; encourager l’autonomie professionnelle ; guider et appuyer ; avoir recours à l’autorité formelle de façon constructive. Cet ouvrage de référence clair et pertinent s’adresse aux directeurs d’école expérimentés aussi bien qu’à ceux qui aspirent à le devenir. Il fournit des idées novatrices sur les façons d’inciter les enseignants à donner le meilleur d’eux-mêmes. Type de document : Ouvrage

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
10000356	371.1-BLA	Livre	Ouvrages et ouvrages de référence	Ouvrages	Disponible