371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale
Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
Angle avenues Allal El Fassi et Al Melia – Hay Riad (RABAT-Maroc)
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.26 (32)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
texte imprimé
Carla Barroso da Costa, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Diane Leduc, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Isabelle Nizet, Directeur de publication, rédacteur en chef | Québec (Canada) : Presses de l'Université du Québec | Mesure et évaluation | DL 2021Cet ouvrage célèbre les quarante ans de l'Association pour le développement des méthodologies d'évaluation en éducation (ADMEE-Canada) en brossant un portrait rétrospectif et prospectif de la mesure et de l'évaluation dans les contextes canadien[...]Nouveauté
texte imprimé
texte imprimé
لقد كتب هذا الكتاب للمدرسين وللذين يهيئون أنفسهم ليصبحوا مدرسين، إنه يعنى بموضوع تقويم العملية التدريسية داخل الصف، يوضح العنوان الثانوي للكتاب توجه إلى "تقديم المعلومات التي يحتاجها المدرسون". إنه ليس من الكتب المثقلة بتفاصيل القياس، على العكس[...]
texte imprimé
إن التقويم المستمر عنصرًا أساسيًا في العملية التعليمية؛ لأنه يزود المعلم بمستوى التقدم الذي أحرزه الطلاب، ويساعد الطالب على معرفة التقدم الذي وصل إليه من خلال تحقيق الأهداف التعليمية التي وضعت مسبقًا لتحقيق مخرجات التعلم. ولعل فصول هذا الكتاب م[...]
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
يقدم الكتاب عرضاً للدلائل الأخلاقية التوجيهية الخاصة بإجراء البحوث ومناقشة الاعتبارات الأخلاقية في أنواع البحوث المختلفة في وقت باتت أخلاقيات البحث العلمي أساساً في إجراء البحوث العلمية وخاصة في سياق التحديات الكبيرة كالتقدم التقاني وعصر الإنترن[...]texte imprimé
يعتبر موضوع القياس والتقويم من الموضوعات الحيوية والأساسية التي لا يمكن أن يستغني عنه الطالب الجامعي والباحث والمعلم والمسؤول في التربية أو في الجامعة والمسؤول عن اتخاذ القرارات في كافة الميادين التربوية أو الإدارية أو الصناعية أو العسكرية... ال[...]
texte imprimé
يتميز التقويم التربوي - كأحد أفرع العلوم التربوية - يجمعه بين الجانبين النظري والتطبيقي ولا يقتصر الجانب النظري هنا على الإلمام بالخلفية العلمية لأسس التقويم التربوي، بل يمتد إلى أهمية معرفة جانب من المفاهيم والمعادلات الإحصائية والرياضية والإلم[...]
texte imprimé
texte imprimé
إن الاهتمام بالتقويم وأساليبه ونظمه مدخل فعال لتطوير جميع مكونات العملية التعليمية من أهداف ومحتوى وطرق تدريس وبرامج إعداد وتدريب المعلمين وغير ذلك من مكونات العملية التعليمية، ومن هذا المنطلق تتضح اهمية الحرص على سلامة عملية التقويم ودقة أدوات [...]
texte imprimé
As knowledge increasingly replaces raw materials and labor as a key resource in economic development, the availability of human knowledge and skills is critical in determining a country's rate of economic development and its competitiveness in i[...]
texte imprimé
his book discusses the recent assessment movements in the eastern and western worlds with particular focuses on the policies, implementation, and impacts of assessment reform on education. A new perspective of assessment sees assessment as a mea[...]
texte imprimé
Patricia Broadfoot, AuteurThe 1970s saw a growing worldwide pre-occupation with school assessment; Britain witnessed lengthy debate in response to the proposals for examination reform initiated by the Schools Council, and the setting up of an Assessment of Performance Un[...]