371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale
Conseil Supérieur de l'Education, de la Formation et de la Recherche Scientifique
Angle avenues Allal El Fassi et Al Melia – Hay Riad (RABAT-Maroc)
Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371.2 (148)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
texte imprimé
يبحث هذا الكتاب في طرق الإدارة الصفية الفاعلة من حيث الأهداف، والخطط والوسائل فهو يعتمد في إتخاذ القرارات على مستوى الصف على أساس تعاوني، كما أنه يسلط الضوء على كيفية إكتشاف المعلم للأهداف الخاطئة للطلاب، ويذكر لنا كيف أن المعلم العاقل يصدر رسائ[...]
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
يعرَّف مركز مصادر التعلم بأنه عبارة عن نظام متكامل أو تصميم معين لبيئة تعليمية متكاملة تتبع مؤسسة تعليمية هى المدرسة ، ويسعى إلى تحقيق أهدافها من خلال القيام بمجموعة من الوظائف والعمليات والأنشطة، وتقديم سلسلة من الخدمات المكتبية والمعلوماتية ا[...]
texte imprimé
texte imprimé
علي محمد أحمد الجسار, Auteur ; وجدان محمد, Collaborateur | عمان : دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع | 2014
texte imprimé
texte imprimé
تتناول هذه المادة ادارة التعلم الصفي من حيث مفهومها وخصائصها وأنماطها والمهمات الادارية فيها بالاضافة الى العوامل التي تساعد في ادارة التعلم الصفي
texte imprimé
texte imprimé
يقع هذا الكتاب في ثمانية فصول، تناولت خلالها الفكر التربوي عند مدير المدرسة، ثم أنماط الإدارة المدرسية ونظرياتها، ثم وظيفة المدرسة وأدوار العاملين فيها، ثم دور مدير المدرسة، ثم المدرسة ودور الآباء في تربية أبنائهم، ثم إدارة الجودة، ثم دور المتاب[...]
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
يعد التخطيط أهم العمليات الادارية بشكل عام وفى الادارة التعليمية بشكل خاص والادارة المدرسية على وجه الخصوص ، فقد تناول الكتاب التخطيط بصورة أساسية بهدف توسيع مدارك القارىء وتمكينه من إستيعاب طبيعة عملية التخطيط وأهميته فى العملية التعليمية وذلك [...]
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
إن كل الوظائف التربوية الناجحة تشمل التخطيط والتنظيم والتدريب والتوجيه والرقابة والجودة، حتى تتكامل العملية التربوية الشاملة التي تحدث داخل المدرسة من أجل تطور وتقدم التعليم فيها، وهنا تتولى الإدارة المدرسية تنفيذ مناهج التعليم ومقرراته، وبذلك ت[...]
texte imprimé
texte imprimé
يتناول الكتاب موضوع الجودة الشاملة في التخطيط والاشراف التربوي من خلال عشرة فصول عنواينها كالتالي : المدخل الى مفهوم ادارة الجودة الشاملة ، الادارة والقيادة التربوية في ظل ثقافة الجودة الشاملة ، التخطيط التربوي، التخطيط الاستراتيجي ، الاشراف الت[...]
texte imprimé
أحمد عبد اللطيف أبو أسعد, Auteur ; أحمد عبد الحليم عربيات, Auteur | عمان : دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة | 2015
texte imprimé
يعتبر مطلب توصيف مهن الموظفين من المطالب ذات الأهمية القصوى لأنه يمثل المرجعية الأولية الموجهة كما وكيفا لأنشطة وأعمال الموظفين والمحددة لمجالات تدخلهم واشتغالهم.وتزداد أهمية المطلب التوصيفي المشار إليه بالنسبة لمجال حيوي هام : إنه المجال التربو[...]
texte imprimé
يتأثر الفرد بالقيم والإتجاهات التي تعتبر المقدمة في تأثيره على نفسه؛ حيث أن الإنسان يتأثر بقيم وإتجاهات أسرته ومجتمعه، ولما كانت القيم والإتجاهات الأساس في تكوين شخصيته الفرد، تحرص المؤسسات التعليمية على تنشئة الفرد نشأه مثالية يكون فيها الفرد إ[...]
texte imprimé
texte imprimé
فاروق عبده فليه, Auteur ; السيد محمد عبد المجيد, Auteur | عمان : دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة | 2014
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
لقد كتبت الطبعة الثانية من "الإدارة الصفية" لتوجيه المعلمين ومعلمي المستقبل في تطوير رؤية لتكوين بيئة إيجابية بمشاركة وتعاون الطلبة. وقد قدمت في هذه الطبعة المبادىء الرئيسية للإدارة الصفية والإنضباط مع أساليب إشراك الطلاب في تكوين بيئتهم التعليم[...]texte imprimé
لقد شهدت السنوات الأخيرة اهتماما متزايدا في مجال الإدارة المدرسية والعديد من الاتجاهات الجديدة في هذا الميدان، فلم تعد الإدارة المدرسية هي مجرد تسيير شئون المدرسة تسييرا روتينيا، ولم يعد هدف مدير المدرسة مجرد المحافظة على النظام في المدرسة، والت[...]
texte imprimé
الفصل الاول : مقدمة في الاشراف التربوي الفصل الثاني : مهارات الاشراف الفصل الثالث : القيادة التربوية والادارية الفصل الرابع : الاشراف في التربية الرياضية المراجع المصادر الاجنبية
texte imprimé
الأدب النظري ولدراسات السابقة- الطريقة والاجراءات
texte imprimé
يعرَّف الإشراف التربوي بأنه "عملية الإتصال والتفاعل بين مختلف أطراف العملية التربوية وعناصرها (المعلم والمتعلم والمنهاج والكتاب المدرسي والبيئة والتسهيلات المدرسية) لتحقيق فرص تعلم مناسبة للطلاب وفرص نمو مناسبة لسائر الآطراف". ومع تطور العملية ا[...]texte imprimé
كان للتربية نصيب موفور من البحث والتجريب في القرن العشرين. وعكف العلماء والباحثون والمربون على إخراج نتائج هذه البحوث والتجارب في مئات من المؤلفات التي حددت للتربية أهدافا واضحة المعالم، قائمة على أساس صحيح، لا يشوبه الحدس أو التخمين أو التقليد.[...]
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
تناول هذا الكتاب في الوحدة الأولى المفاهيم في الإشراف التربوي ثم انتقلت الوحدة الثانية لتعرض أنواع الإشراف التربوي والاتجاهات الحديثة فيه أما الوحدة الثالث والرابعة فتناولتا أساليبه وقدمت الوحدة الخام...
texte imprimé
texte imprimé
تعددت تعريفات الإشراف التربوي ولكنها تصب في مصب واحد في النهاية هو النهوض بعملية التعلم والتعليم ، أما التعريف الذي سأعتمده فهو تعريف إيزابيل فيفروجين دنلاب (1993) فقد عرفتا الإشراف التربوي في كتابهما “الإشراف التربوي على المعلمين” الصادر 1982 ،[...]
texte imprimé
إن التربية بغير نزاع -كانت وما تزال- في كل الدول، وفي جميع العصور، محور التقدم وحجر الزاوية في كل إصلاح. وأي تبديل أو تعديل في أي مجال من مجالات الحياة، غير مستند إلى التربية إنما هو ترقيع لا يخدم غاية، ولا يوصل إلى نتيجة. إن هذا الكتاب يفتح نا[...]
texte imprimé
texte imprimé
texte imprimé
فواز ابراهيم العبد الله, Auteur ; محمد جهاد جمل, Auteur | عمان : دار الإعصار العلمي للنشر والتوزيع | 2014
texte imprimé
يعد التغير السريع والإنفجار المعرفي والتكنولوجي من أهم سمات القرن الحالي، والذي فيه تتضاعف المعرفة كل فترة قليلة من الزمن. ومع تضخم المعرفة وتنوع الخبرات، لم يعد هدف التربية هو نقل المادة العلمية للمتعلم، بل أصبح هدفها هو زيادة قدرة الطا[...]
texte imprimé
المدرسة هي الركيزة الأساسية في دعم الشخصية التي كونتها الأسرة ودفعت بها إلى ميدان التعليم ، فهي المؤسسة التربوية الأولى التي تتعمق فيها الجوانب التربوية والأخلاقية والدينية للطالب فضلا على التعليم . وهي مركز إشعاع المجتمع بأسره ، الذي تصقل فيه ش[...]texte imprimé